套操作方便、又行之有效的评价制度呢”

    赵倩不好意思地笑了笑说“吴局长，叶校长，我考虑得很不成熟，讲错了，你们要原谅我”

    吴秀清慈祥地看着赵倩说“妹子，你大胆说出来”

    赵倩在两位领导的鼓励之下，有点羞涩地说“教育局每年还要加一场考试，就是教师政治、业务考试。学生考试成绩占60，教师考试成绩占30，学校领导、教师代表评价占10。这是学校对教师的评价。”

    叶祖华说“那教育局如何对学校进行评价呢”

    赵倩看了看吴秀清接着说“教育局将学生考试成绩和教师考试成绩加起来占80，剩下20由教育局领导班子各股室负责人，结合平时检查，进行无记名评分。这就是教育局对学校或校长的评价。”

    叶祖华一本正经地说“这个办法听起来简单，但要用好这个评价结果，必须要县领导作坚强后盾，否则评出了也没有用啊”

    赵倩看了看吴秀清，又看了看叶祖华说“叶校长，你又说到点子上了考评结果出来之后，必须要上级领导的大力支持。”

    吴秀清笑着说“这个没问题，我能解决，这届县委领导非常重视教育。他们一定是我们教育改革的坚强后盾赵主任，你的意思我明白，教师的最后考评分数作为人事调动、职称评聘、岗位设置、评先评优、绩效奖励等依据。学校考评的得分，就作为校长及其学校管理干部调动提拔、奖励的依据。这个好我们考察回去，成立一个考评领导小组和工作小组，拟写方案报县委教育工作领导小组审批。赵倩你搞个初步方案。”

    赵倩有些激动地说“谢谢吴局长谢谢叶校长也谢谢邱股长”

    一路都在谈工作，不知不觉就到温州机场了

    大家下了车拖着行李箱向机场内走去

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