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第91章 师傅、师父(1/2)
    “果然还是文化人,说的话,真的一听就明白。也是,你们看小汤,之前一身的呆气,这一段就看着顺眼多了,而且他是钢院毕业的,就比咱们那些榆林疙瘩聪明,真的一点就透。所以还是得念书啊”一个老师傅心有所感说道。

    小汤就是之前教他们技术课的小技术员,这会都感动哭,他终于在师傅们这儿,拥有了姓名。

    “不过,现在跟从前也不同,现在年青人最差都初中毕业,也算比我们当初强得多。但学习的劲头差远了。打又不能打,骂了还觉得我们旧时代的老封建。”一个师傅忙说道。

    “你这算好了,徒弟不学,还能找厂里,找家长;有些徒弟才惨,师傅真的是留一手,就是不教,徒弟自己学了,师傅还裹乱,生生把徒弟教废了。”一个中年师傅假笑起来。

    “这个,大家知道师傅,师父这两个词吧”欧萌萌笑了笑,她可不会觉得这些师傅们是想帮他们讨公道。主要是,她不是真的秦淮如,她可以帮着秦淮如孝敬父母,教养孩子,但是对于所谓的公道,她还真的觉得没有那个必要。易中海不教贾东旭,不代表他不是好师傅,也许他教别人了,只是不教贾东旭罢了。因为中间有养老的问题,对于别人,他真的不用费这个心。现在她闹腾,对易中海有用吗主要是没有意义,只是转身在黑板上,工整的写上师傅,师父两个词,敲敲黑板,“那么,各位知道这两个词的不同。”

    下面人呆了一下,他们还真不知道,之前真的觉得不都差不多的吗

    “其实师傅,就是一种称呼,就像我平时称刘师傅为二大爷,而大家叫一声刘师傅,这两种称呼,都是一种敬语。像平时我们叫厨师为大师傅,叫司机也会叫一声司机师傅,这是对对方技术及职业的认同,当然也是客气;至于说师父就是特定专属词了,一日为师,终身为父。旧时代,师徒关系有时甚至高于父子。是师,是父。那是一家人。”

    “小秦老师,您的意思是”下面一个声音有点熟,但却不是班上的学生。

    欧萌萌转头看去,后面角落里,不知道何时,坐了杨厂长,冯主任,还有街道的王主任。

    “旧时的师徒父子关系,那可是签了师徒契约的,放在今时今日肯定不同了,主要是现在师徒,跟刚方师傅说的,至少也是初中毕业,有的还是从技校毕业的,人家在学里都是学了三年专业技能的,交给您,就是把书本转化为实践,那和旧时从小培养的师徒感情也不同。没有利益关系,也没个奖惩的制度。现在徒弟叫您真的是这个师傅,而不是这个师父徒弟可不能打骂,你们还有一种关系,那就是同志。我们就是为了同一个目标在努力。”欧萌萌还指了刚说打骂的那位,说着还笑了。

    下面师傅们也跟着笑了,不过刚刚说不教的那位有点失望,他是真的想帮小秦老师找回场子的,他们甚至觉得,贾东旭的死都是由易中海间接造成的。若不是他一直压着贾东旭,贾东旭能养不起老婆孩子,然后自己弄成那样只是他们是旁观者,他们又不能出那个头。但这时,若是小秦老师出来了,他们就能在一边帮她壮声势了。

    结果小秦老师这样,好像不关她的事一样,这让下面的人都不知道该怎么做了。现在他们都想知道,小秦老师是不是不知道发生了什么事

    而下面三位领导就都是人精了,他们是知道,“小秦老师”是知道发生了什么事的,而小秦老师明显是想得很明白了,贾东旭活着的时候,他们没法闹,等贾东旭死了,就不能闹了。闹了反而是让贾东旭没脸。传到后来,就是贾东旭死无用,被师父拿捏。将来若是孩子顶班进厂,孩子得为这个名声付出更多的代价,所以她不提,让这事过去。但看到他们,她刚刚就在“师徒契约”、奖惩制度上加重了语气。
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