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3. 第三课 你是猴子吗(4/4)
 “诸君可闻,朕乃仙人兄长,当为天下共主”

    无论文臣武将,这会儿谁也没扫了自家陛下的兴,毕竟天上仙童的话大家可都听明白了,她确实在叫陛下哥哥

    还没来得及进宫的董仲舒心中也是长长舒了口气。

    这天生异象,竟真是为了陛下而来,不用他们自行再解读,便能成助力

    未央宫中,刘彻喜笑颜开地吩咐“来人,备祭天玉器一套,奉与仙人”

    李晓诗匆匆忙忙点击关闭录制,导出视频,然后在电脑本地拉着进度条看了一遍,没有看到里边出现奇怪的消息,甚至连她回答消息的话也都没了,她不可置信地揉了揉眼。

    怎么回事,难道真的是她被作业压迫,甚至出现幻觉了

    李晓诗“啊啊”了两声,学着电视剧里人的样子长吁短叹“天将降大任于斯人也区区作业,安能奈我何”

    楼下,李妈妈的声音传来“李晓诗鬼哭狼嚎什么呢,作业写完了就下来收拾你的东西”

    再大的人才也要屈服于老妈,李晓诗讪讪闭嘴,合上电脑下了楼。

    李妈妈脚边放着一个开口的纸箱,箱子破破烂烂的,但是很干净。

    她嘀咕“什么东西呀你这是,乱七八糟的,我警告你,别再往家里捡破烂哦”

    李晓诗也不明所以,这什么呀,她没见过啊

    李晓诗蹲下去,翻了翻箱子。箱子上赫然写着“刘彻赠与”,而再看里边

    是一箱呃,什么东西,益智拼图

    作者有话要说  秦我们知道能和天幕沟通了。

    明我们太子马上要尝试和天幕沟通了。

    唐我们不仅知道能和天幕沟通,还知道天幕上的不是本朝仙人,而且还推算出了仙人知道所有历史,我们打算从仙童嘴里撬点东西出来。

    汉哈哈哈哈,仙童叫我们陛下哥哥

    把祭天玉器打回去,只抽了一小件,并将其折合成适合未成年礼物的平台不贪污不私藏,关爱未成年主播身心健康,系统有责

    小仙童李某诗对着一大箱子益智拼图发呆

    123义务教育教科书中国历史,七年级上册,人民教育出版社

    这次不再短小,求夸夸求互动

    昨天换了个封面,特地找出了落灰的初中课本,对着画的,怎么样宝宝们,喜不喜欢呀

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