周五，珍珍背起书包，跟着妈妈走向公交站，妈妈一直念叨，这次补课的是省重点高中的退休老师，课时费昂贵。
程老师走进熟悉而陌生的校园，驻足在光荣榜前。班主任说“过去十五年的优秀学生照片都在上面了。”程老师在光荣榜上，看到了珍珍的照片。
珍珍沉默地矗立在站台上，周围人群来来往往，她静默不语。母女俩等待的公交车停靠到站，人群一窝蜂的涌上去，妈妈拽着珍珍的手挤入了公交车里。
程老师进入教学楼，被引导着走向了天文社团的活动教室。
珍珍在拥挤的公交车上，忽然鼓起勇气甩掉了妈妈的手
程老师站在讲台上，投影仪把演讲t投射在她身后的幕布上。活动教室被挤的水泄不通，每个人的脸上都写着对知识的渴望，像是一只只等待高飞的雏鸟。
珍珍在车门即将关闭前的一秒钟，冲出了车厢。珍珍的母亲气坏了，她扑到紧闭的车门上，不停的拍着门，可是珍珍头也不回，跑的飞快，跑着跑着，她居然直接甩掉了身上沉重的书包，她自由了。
画面不停在两个女主角之间切换。每个镜头都很短，短到只有十几秒珍珍在一片漆黑的街道上奔跑着，程老师站在灯火通明的教室；珍珍从人群左侧穿向右侧，程老师从讲台的右方踱步到左方。
画面一明一暗，珍珍的渴望与程老师的沉稳产生了强烈的对比。
她们就像是两颗星星正如珍珍在开篇讲述的那道物理题，她们是两颗互相围绕旋转的双星系统，互相影响、互相吸引。
有个电影理论叫做“椅背效应”，意思指，一部足够优秀的电影，会在高潮时让懒散的观众们下意识地离开椅背、前倾身体。
现在，郝梦就情不自禁地从床上坐起来，双手捧起iad，无比专注地看向屏幕。
她的心揪成一团，她无声地替珍珍呐喊着加油加油珍珍，跑快一点去找程老师
若郝梦这时打开弹幕的话，就会看到更多的观众与她一样，在替荧幕中的女孩呐喊。
镜头的切换越来越快，随着珍珍冲回校园，程老师关掉了房间内的灯光，然后打开了一只特地带过来的“星空灯”。
随着星空灯亮起，璀璨的星河投影在天花板上、墙壁上、甚至程老师的身上，把一切都勾勒的如梦似幻。
与此同时，珍珍也终于跑到了活动室门口，女孩额头已经被汗水浸满，马尾辫也散落下来，看上去狼狈至极。
珍珍顾不得平复自己的呼吸，猛地撞开了活动室的大门，刺目的灯光迎面而来，几乎照的她睁不开眼
当她重新睁开眼时，出乎所有观众意料的画面出现了讲台上站着的，并非是程老师，而是一个陌生的男老师。
教室里，也没有水泄不通的学生们，只有天文社团里其他五名同学。空荡的教室里没有星空灯，没有昂贵的投影机，没有订阅了国家天文的图书角
讲台上陌生的老师转头看向突然闯入的珍珍，皱眉问“同学，你也是来听讲座的吗”
珍珍胸口上下起伏着，她跑的双颊通红，眼睛格外明亮。
“老师好，我是”
摄像机推近，围绕着她旋转了三百六十度，当镜头再次回到她面前时，画面中那个稚嫩的女孩，变成了讲台上的程老师。
“我是程珍。各位同学们好，我是这次天文科普讲座的宣讲人。”年轻女人站在星星的环抱中，她笑容明朗，自信张扬，“同时，我也是你们的学姐，更是市一中天文社团