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    汤仪抬起头，望见教官站在门口，身边跟着一位戴眼镜的男老师。

    男老师的目光在她身上逡巡，像在辨认，接着点头说“是她。”

    教官喊道“女生出来”

    汤仪认出那男老师，心底微沉。

    两人站在静修室外的走廊上。

    男老师扶了扶眼镜，看着眼前的学生，慢悠悠说“老师来看看你，这几天怎么样了”

    这是例行的谈话，若学生的认错态度良好，可以减轻惩罚，早点离开静修室。

    她像背公式一样机械道“老师，我知道错了。”

    这样的话听过太多了，男老师不以为然。

    “哪里错了”

    她舔了下干涩的嘴唇，说“我不应该产生自杀的念头，不应该辜负老师和父母的期待，不应该误解同学的好意”她是被同学举报有自杀的念头而受罚的。

    嘴上说着顺从的话，她心里没有一句是赞同的。

    听闻有学生一离开这个学校就被查出患有严重的精神病。

    这里的一切都太无望。人没有一丝一毫的精神寄托，不断被打压、重塑，变成没有自我的行尸走肉。人到底为什么而活如果不是为自己

    男老师听罢，道“看来你确实对自己做了深刻的检讨。”他抬腕看看时间，说“两点半前，交一份两千字的检讨书给我。具体内容想好，不要千篇一律，要真情实意。”

    她弯腰鞠躬，“谢谢老师。”

    男老师跟教官打了声招呼，把汤仪领出静修室，带她去教学楼专门的检讨室写检讨书。

    甫一踏出昏暗的走廊，便感受到阳光的热度。

    明媚阳光把整个世界照得白晃晃的。

    跟在老师身后，她眯起眼睛适应了会，熟悉的景象映入眼帘。

    操场上有几名学生正被教官体罚。

    被架进小黑屋的学生与她擦肩而过，少年脸上前一刻的愤怒转为惊恐。

    她抬眼望去，学校的教学楼是十多年前的陈旧设计，楼层很少，白色的建筑体，有几处白漆剥落，露出下面一层的水泥。

    途径学校的广场，几位老人正在铲土栽种树苗。

    学校里的绿化用以应付上面领导的检查，无美观可言，教学楼、操场周边稀稀拉拉地栽有香樟、梧桐等树，但大多都枯死了，听闻校方为了节约成本，买的是廉价的树苗，枯死率高。

    这里从外到内，散发某种腐朽的气息。

    检讨室里已坐着两名学生，一人抱着头，一人在奋笔疾书。

    汤仪被指定坐在一个离窗口较近的位置，她一拿到纸笔就开始写。

    写检讨期间，那名抱头的男生突然腾地站起，冲到门口，没过几分钟就被门外的两名教官制住。

    这种事每天都在上演，她有点麻木了，没分神，因为知道结果是什么。

    按要求写完检讨后，她放下笔，把纸交给老师。

    男老师略略扫眼，说“可以。”

    “谢谢老师。”

    男老师把检讨书对折，递给她，“下午的班会上，你向同学说明一下自己的检讨。”

    轻薄的一张纸，仿佛有千钧重。

    她接下，点点头，重复那句话“谢谢老师。”