到舒雨的动静，不由心急如焚。
    教室里很快安静下来，只剩下考生们沙沙书写的声音。本来成绩就不好的李巧，因为不停关注着舒雨的动静，原本十道题总能做对二三道的水平，下降到十不对一。
    监考老师过了一眼李巧的试卷，就知道肯定是差生，并且一开始就有回头的动作，于是将她列为重点关注对象。
    只要李巧稍稍偏下头，监考老师的目光就追过来了，时不时咳嗽一声，或是走到李巧旁边，用手指叩叩她的桌面以示警告。
    都是认识的同学，见李巧被监考老师特殊对待，就有人发出轻笑声。老师看李巧的眼神越发不善了，严厉强调了一下考试纪律，教室里的杂音才又渐渐平复。
    不时有视察的人经过，走到这间教室时，一个监考老师走出去与来人打招呼，“怎么就您一个人，不是说领导全来了吗”
    按理这些领导得像模像样的走一圈啊，今年是怎么回事，样子都不装一下了吗
    这人双手一摊，“别说了，刚坐下喝点茶，一群人就开始跑肚蹿稀，好家伙，裤子还没提起来又得往下蹲，也不知道早上吃错了什么。”
    监考老师想笑又不敢大声，憋得脸通红，“幸好没等中午吃完饭，不然得怪到学校头上。”
    大会议室里，校长的脸色凝重，一再确认道“学生没发现问题吧。”
    教育局的领导也有幸免于难的，脸色比校长更凝重，“一定要保证学生的安全。”
    一开始跑肚蹿稀，大家还以为是个别现象，等一个接一个出现后，又以为是教育局的食堂出现了问题。
    可是一问之下，这些人早上有在食堂吃的，也有在家里吃的，还有在外头吃的，根本不是同一个地方。
    唯一的共同点，就是饮用了学校的茶水。这么一看，似乎又是学校的开水房出了问题。
    但问题又来了，一起饮用了茶水的这么多人，有人却好好的一点问题都没有。最关键的是，如果开水房有问题，那学生们，特别是住宿的学生，岂不是个个会出问题。
    好消息是，学生一个出问题的都没有。
    问题又重新转回校长这里，究竟，问题出在哪儿啊