邓布利多早起穿衣，与之前的无数次相同的步骤，除了套上长袍时忍不住想是不是穿得过于正式；用一条丝带系起胡子的时候，又想这条紫罗兰颜色的丝带是不是过于精致。
    他也许装饰得有些过分毕竟只是去接一个回校任教的年轻教授，不用刻意打扮。
    他礼貌征询了一下穿衣镜的意见，镜子说他每天都是这么穿的。
    他自己回忆，不得不承认自己确实每天都有按照喜好选择服装，却只有今天认为自己是“特意打扮”。
    22
    时隔两年再次见到的黛西兰迪斯，正在趴在黑湖边的草地上。
    阳光是霍格沃茨难得一见的如刀割般强烈，脸埋在草坪里的兰迪斯正用全身说着“我很快乐”。
    这种快乐轻易地也侵蚀到他脸上。
    等到兰迪斯抬起头看见他，又是完全不一样的景象了。她在树前湖边拍打着自己的长袍，看起来自信又从容，还比之前高了一英寸。她过肩的头发与黑湖的湖水、巨大树冠上粼粼的叶片一起反着光。
    她拍落长袍上的泥土，给了邓布利多一个笑容。
    霍格沃茨的前问题学生长大了。
    等到兰迪斯自然地抱上来，他有点惊讶，两秒后又很快接受了这个毫无他意的拥抱。用力到他肋骨发疼，里面只有真心的拥抱所必然带来的欣喜。
    她只是太久没回来，表达想念与喜爱，这个爱与对霍格沃茨的土地一样热烈而纯粹。
    聘请兰迪斯已经是确定的事。
    哪怕他们本来没有打算开设这门课程，来自于尼可的推荐信也够她叩开欧洲任何一座魔法学校的大门。何况这个课程准备开设已经两年，兰迪斯相当于去，按麻瓜的话说，“定点培养”学成归来。
    所以这次说是面试，其实只是去接一下新教授；说是带新员工参观，实际上主要是与返校人员寒暄聊天。
    按理说，他旁边站着的人是近十年来最了解霍格沃的毕业生，也许这个年限还要往上加个几十，不用太多的场地介绍。但是霍格沃茨既一视同仁又权限分明，教师视角的城堡与学生眼中的并不尽相同。
    作为校长，他交给她教师手册，讲解教师权利、要求，和许多趣事。
    他们边走边说，直到黄昏降临，两人站到他给新炼金术教师选的宿舍门前。
    邓布利多突然意识到兰迪斯不只是一个好学徒，更是一个很好的聊天对象。或者这是她两年学徒时间的进步之一他没有特意去思考，但是话题源源不断地来，过程愉快，灵感频现，意犹未尽。
    甚至让他有点期盼明天这场谈话可以继续进行。
    也许真的会，如果他没看到告别时兰迪斯眼中不小心流露的强烈留恋与失落的话。
    。
    注佩雷纳尔是尼可勒梅夫人的教名，阿格斯是费尔奇的教名。