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第2章 入学(2/3)
最好的办法就是出状元。可状元是那么好出的吗

    像言棉这样入学摸底考试门门高分,甩第二名一大截的好苗子,立马被老师们盯上了。言棉被分到四班,她的班主任是个戴金边眼镜儿的小老头儿,姓丁,人称丁老头,学生们管他叫丁老怪。教学和班级管理有两把刷子,脾气也是一等一的暴躁。

    年级组长跑到他面前说想把言棉要到十一班去,丁老头大怒,拍桌子跟年级组长对嚷了半钟头。

    “分到了我手里就是我的兵谁来要都不成”

    年级组长苦口婆心劝他,说言棉这姑娘物理化学成绩都接近满分,将来一准儿是理科单科状元的料。小老头儿把眼睛一瞪,从抽屉里取出一张试卷杵在年级组长面前抖了抖“那她语文作文还拿了满分,你怎么说”

    年级组长很不甘心地离开了文科组的办公室。

    负责四班语文课的顾老师走到小老头儿桌边“丁老师,你们班那个叫言棉的姑娘挺不错的。”

    “那是,”丁老头儿得意地摸了摸唇上的小胡子,“成绩好,还挺有礼貌,每回遇到我都停下来跟我打招呼,哪像其他小孩儿啊,见了老师就像耗子见了猫,扭头转身拔腿就跑。”

    顾老师在心里嘀咕,还不是你丁老怪名声太响,学生都怕你。她面不改色,轻言细语道“丁老师,我有个事儿想跟您商量一下”

    下了第二节课,学生们在楼道里你追我跑,吵吵闹闹地去操场准备做课间操。

    言棉被语文老师叫住。

    “您找我有什么事”言棉挽了挽鬓发,朝楼下指了指,“课间操要查勤,迟到会给班上扣分的。”

    “就几句话,说完就让你走。”顾老师欣赏地打量眼前这个水灵的小姑娘,给四班上了快一个月的课,几次课堂发言和交上来的作业让顾老师对她印象十分深刻,有文学功底,气质落落大方,一双澄澈的眼睛如山涧溪水,不带一丝尘埃,让人看了就喜欢。

    言棉点点头,跟着顾老师让到走廊一侧,倚着栏杆等老师的下文。

    “你们现在高一,还没分文理,课程压力不算太大,”顾老师说,“我看你写的随笔,用词简练又有不少让人眼前一亮的妙语,这些东西是你自己独立完成的”

    言棉眨了眨眼,心里咯噔一下。她大学在新闻部历练了四年,重生后,写随笔时忍不住用了几个将来网上会很流行的新鲜词,没想到竟然被语文老师注意到了。

    “随笔我就是瞎写着玩儿,是不是写得不太好”言棉沮丧地垂下头。

    “不怎么会呢”顾老师很惊讶,“我觉得你写得很好,拿给语文组其他老师看,他们也给了很高的评价我找你是想问问,你愿不愿意给校广播电台长期写稿”

    见言棉满脸不敢置信的表情,顾老师笑着把来龙去脉解释了一遍。

    匆匆跑回四班的队伍里,言棉找了个地儿站定,广播里放出第x套中小学广播体操熟悉的旋律,她跟着同学们抬抬胳膊,动动腿,边做操边思索刚才语文老师的建议。

    广播电台学校还有这种东西

    要不要去呢言棉有些拿不定主意。能重生一次,她特别想弥补自己的遗憾,比如想做而没能实现的梦想,比如把走错的弯路重新走一遍最接近她梦想的就是高中跟同学一块儿创办的文学社。

    按照言棉的计划,这次重生回来,文学社是一定要再办的,还要比上次办得更大更好。广播电台却是言棉上辈子没接触也不了解的东西顾老师说的很清楚,聘她做撰稿记者,每周写几篇代表校园生活、学生风貌的小短文,投稿到广播电台,让他们有稿子能念就行。

    听上去似乎耽误不了多少
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