是写除了五声调式，华夏古代就已经有4和7这个记得在地球上的时候，中国音乐界提出在古代我国就已经有4和7了，可是国外的乐器大部分都是十二平均律乐器，对于我国提出的观点非但不认可，还嗤之以鼻。
可是随着河南曾侯乙墓的发掘，一套完整的编钟出土，清理过后依然可以发出优美的声音。彻底证实了中国古代就有4和7的言论，堵上了国外反对者的声音。不过在蓝星，这个情况还不清楚，需要查资料。
或者给中国风安排个定义把三古三新论点拿出来反正这么久了，华语乐坛的人也还没个结论。不过到自己马甲掉的那一天，可就太尴尬了。自己写歌自己给下这么大个定义，貌似有点不太合适。当初人家周董也只是把歌曲丢出来就不管了，你们自己研究去。唉
又或者写五弦琵琶方锦龙老师那里有很多素材嘛。可是自己当初也只是给沈丛林提了个思路，如果写的太深刻，被发现了会很尴尬的
也不能写太多关于其他乐器的事，毕竟自己的专业是琵琶，写什么好呢会的太多也是真愁人啊，还得选择合适的拿出来晒。多亏江楚不知道这些，否则一定会说自己是绝对的凡尔赛。
想了半天，忽然想到上学期合奏课的古曲将军令了，又随之联想到地球上的那首经典歌曲男儿当自强。那唢呐吹的那叫一个振奋人心呐，哪像现在的蓝星，唢呐都快成殡葬行业专用乐器了。
哎有了，蓝星的民乐曲大多还都是古时候留下来的，创新的不多。自己早晚也要搬一些地球的经典民乐曲，那么就写民乐如何深挖掘乐器特色以及表现力。这个方向还不错，到时候自己拿出新曲子也有个依据，就这么定了。
打开电脑，平安开始查资料，准备写论文。
每天上午还是去学校上课，下午依然不去琴房练琴，回家写论文。
只用了三天的时间，就把论文写完了。
周五课间的时候，平安来到了院长办公室。金院长正在听着老歌看书，看到平安进来，手就是一抖，心道不好。
“金院长，这是我的论文，请斧正。”平安双手将论文递了过去。
金院长一时间愣住了，这孩子怎么不按套路出牌啊一个未成年的大二学生，写论文都这么轻松的吗让那些为了毕业论文熬的都要喝黑芝麻糊的学生情何以堪啊
但是话已经提前说出去了，金院长只好接过论文。打算趁着平安还在，挑挑论文的毛病打回去是重写还是改，反正别这么轻易的就毕业了啊。
论文标题华夏民族器乐的传承与创新。
先是沉重地叙述了目前华夏民乐的现状，以及面临难以传承的困境。当前民乐的曲谱，大多来自古代的文献资料以及民间艺人的口口相传。现在的教授和演奏家的研究方向被局限住了，更多的是在研究古曲谱和目前已经存在的曲谱。
接着发表自己的观点，认为当前对乐器的认知不够深刻，对于乐器的表现力发掘的不到位。而且可以综合华夏各地的音乐风格进行改编与创新。
最后以琵琶为例子，提出琵琶可以模拟其他乐器的特色演奏，也可以根据某些民族或者国家的音乐风格演奏。
并附上论证自己观点的几段乐谱。
金院长看后情绪异常激动，如果这论文所写的都能证实的话，将会给民乐带来一个质的飞跃。
“平安，你写的论文，虽然格式有些不合格。但是你的论点还是很有意义的，验证了吗”金院长强压着激动的心情问道。
“嗯，基本上验证了。”平安略微保守地回答。