刘辩想着，此法约莫还有一桩好处减少了参与乡吏县吏选拔的沉没成本，这样，初次落榜生付出的并不多，也不至于生出多少怨恨。而付出更多的二次落榜生，复试不过，则更该反思自己了。

    落榜生的破坏力可不容小觑。

    刘辩没想过第一时间就施行多么完善的科举，他的时间还很多，可以慢慢来。

    盖勋得到了答案，又问道“陛下，不知此法是只用于五州还是发布天下十三州”

    “先在五州试行吧看看成果如何。”刘辩说道，其他地方不说，司隶校尉部存在不少太学生乡吏，短时间内必然是不适合用此法的。

    想到太学生，刘辩又问道“对于太学策试，尚书台有什么意见”

    盖勋答道“尚书右丞荀文若于此有言，臣以为善。”

    刘辩想了想，吩咐道“速诏文若来此。”

    不多时，荀彧来到了云台殿，他对于面见天子早已经习惯了，动作流畅的拜见之后，他当着刘辩和盖勋的面侃侃而谈“臣以为并不需要对太学策试做多少更改，一则即便在郡县行策试之法，其策试难度势必不能与太学策试相比。二则，即便都是乡吏，然太学生乡吏与寻常乡吏亦不能等同视之。”

    刘辩听完，马上理解了荀彧的意图。

    太学生乡吏与寻常乡吏就像是管培生与普通员工的区别，前者不太可能久在基层。

    刘辩说道“依照文若所言，不宜再称郡县策试了，不如就叫”

    他犹豫了一下，本来想直接叫科举的，但科举本是分科举士的意思，连太学生策试都没有分科，科举未免有些词不达意，还是留待以后吧。

    “就叫试举吧”

    刘辩又补充道“不论是以前还是以后的，凡是以太学生通过策试为吏者，在履历中都需标注出来往日太学生乡吏虽有不同，却未落到明处，而今当以诏书明之。至于太学生乡吏在升迁时的优势如何评定，尚书台先定个章程。”

    盖勋与荀彧皆应命。

    对于现在尚书台的效率，刘辩还是非常满意的。

    两人离开后，刘辩唤来张让，问道“张公，朝臣们对于地方官吏请辞可有谁说了些不同的看法”

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