为太学生了。

    按照蔡邕的规划，到了这一层，会根据家世来决定是否要免除赋税。这波因为政策而产生的招生热势必会带来太学生数量的增加，虽然还未有定数，但达到巅峰期的三万太学生也不是不可能。

    若全都免除赋税，国库实在伤不起。

    对于大族豪强来说，赋税不过是毛毛雨，就算不免除，太学生的名额同样能起到安抚的作用。

    相较于难度偏低的太学生入学考试，童子郎的考核却不同，因为童子郎的要求是年少而通一经。

    这就比论语高出一个档次不止了，如此，才能称得上的神童。

    可每天就着论语出新题倒不麻烦，可若是为着人数不多的童子每日专门出五套新的五经试题那蔡邕也别想干别的事了。

    在这种情况下，在外治学的郑玄被蔡邕拉了进来。

    童子有没有真才实学，甚至都不用笔试，与郑玄谈一谈对经典的见解，便足矣了。

    不过郑玄还是很正式地每天出新题，任劳任怨地接受蔡邕的压榨。

    只是童子们多有滥竽充数者，或是只知死记硬背，融会贯通可能有些强人所难，但起码要有自己的思考，不然这样的童子在郑玄心中称不上神童之名。

    话说回来，郑玄是有资格这样评价的，他小时候没成为童子郎是因为家境不好没机会，谁年少时不是个神童呢

    童子郎这边进展不顺的情况蔡邕是知晓的，这天，他安排好太学生们的入学考试，就来到了郑玄这边看看情况。

    童子郎的考核也已经接近尾声了，与还需要发榜的太学生考试不同，童子郎因为参与人数少，现场便可定下去留。

    蔡邕到时，见在场所有童子都在伏案书写，唯有一人端坐，闭目养神，面前的笔墨纸砚都已经收起了，且并未因为他的到来而改变姿态。

    光是这一点，就与其他孩童拉开了差距。

    蔡邕来到郑玄身边，但后者都没抬头看他，他也不在意，顺势看起了郑玄面前的答卷。

    这一看，他登时明白了原因。

    好一会儿，蔡邕才想起留意答卷的一侧琅琊诸葛亮。

    此人之才，不逊王粲。

    蔡邕又看向诸葛亮，他的年纪比王粲还小啊

    未久，答题时间已经结束，趁着房间内收卷的嘈杂声，蔡邕小声对郑玄感慨道“以前，我打算将我的藏书送给仲宣，而今却得纠结了。”

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