黄梅戏唱腔有三种形式主腔、花腔、三腔，唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；京剧有“西皮”与“二黄”两大类，用胡琴和锣鼓等伴奏。
对嗓子的要求更加严格，“甜甜，西皮是一种比较明快、活泼的曲调，长于抒情、叙事、说理、状物”
王雅芝在女儿练习的时候开始讲述京剧的唱腔特点，随后又讲到了伴奏的乐器
京剧中的伴奏乐器分为“文场”和“武场”两部分。
“文场”以京胡、京二胡、月琴、三弦、笛、笙等拉弦、弹拨、吹管乐器为主，这些乐器在文戏表演中的作用尤为重要。
“武场”以板鼓、铙钹、小锣、大锣等打击乐器为主，音响强烈，节奏感鲜明，这些乐器在表现重武打的武戏中尤为关键。
“妈，你说的那些乐器我都没有见过。”本来正在专心练习开嗓的甜甜小朋友突然间反应了过来。
从奶奶那儿学习的时候，最开始所有的注意力都在黄梅戏的发展上，对于伴奏的乐器并没有多少关注。
但是很显然京剧对他的吸引力也没有黄梅戏那么大，因此注意力就有了分散“妈，在奶奶那里，我也没见过他说过的乐器”
不过甜甜的嗓子练习虽然停了，其余的动作却没有停，因此对于甜甜突然停下练习动作的行为并没有多大的怒气，没办法，她明显的感觉到甜甜对京剧的热爱并没有黄梅戏那么高，因此并不敢要求过于严苛。
看见妈妈没有回答，甜甜小朋友继续说道“奶奶那里也提到过二胡，也提到过笛子，还有一些其他的乐器我都没有见过”越说甜甜小朋友的好奇就越是在膨胀。
说到兴趣之处，干脆停下了动作，转而跑到妈妈身边撒起娇来“妈妈，我想看看”
“先去练习，如果你表现的好，下次带你去看”没办法，只能诱惑着女儿好好练习了。
“妈妈说定了”伸出了小手指做出要拉勾勾的动作。
王雅芝先是好笑的点了点你而是头，然后和他一起做起了拉勾勾“拉钩上吊，一百年不许变”
就在王雅芝要将手收回来的时候，小甜甜连忙止住，伸出自己的大拇指表示还差盖个章。
王雅芝无奈摇头，也只能伸出自己的大拇指盖了上去。
“妈妈你继续说，我继续练嗓”目的达到的小甜甜还是很乖的，自觉刚才的训练任务还没有完成，表示自己会继续。
王雅芝能说什么呢作为一名卑微的诱拐着女儿学京剧的妈妈只能服从了，就怕一个不快，女儿突然来一句不想练了。
等到母女俩从练功房内，清清爽爽的出来的时候，留守的父子三人，都已经打算亲自去练功房叫人了。
“妈，你们练的太晚了，菜都要凉了”毛致远同学率先表达不满。
家里的作息一直很规律，如果有人没有通知延迟吃饭，所有人都会等着人员到齐以后才开饭。
但今天妈妈的表现明显不对，毛修竹同学这次没有管着弟弟，反而非常赞同“妈妈你不能再投，做个坏榜样”用眼神示意妹妹的存在。
以后妹妹也动不动，因为练习不好好吃饭了怎么办
“这次是妈妈错了，绝对不会再有下次”面对两个儿子的指责和丈夫未说出口的话，王雅芝率先表态承认错误。
也确实是怪她，看女儿的训练效果实在是太好了，便不忍心打断，要不是小闺女说饿了，她还想不起来早已过了饭点儿呢。
等到一家子终于坐在饭桌上开始