语文课开始了，老师的讲解声音在教室里回荡。然而，耿耿此刻的心却并不在课堂上。她的脑海里全是何雨柱给她勾画的那些数学题。她清楚地记得，何雨柱说过，只要她能提前解出这些题目，他就能带她去那个神秘而美丽的地方。这个念头就像是一股强大的动力，驱使着她不断钻研那些看似复杂的数学问题。
耿耿把语文书平铺在桌面上，而数学试卷则被她小心翼翼地压在书下。她重新审视着何雨柱勾出的第一道题，突然发现这道题老师之前讲解过。这个发现让她欣喜若狂，仿佛看到了胜利的曙光。然而，当她重新读题、准备下笔时，却发现自己对老师的讲解内容一无所知。她咬着笔杆，脑海中努力回忆着课堂上的点点滴滴，却始终无法找到解题的线索。
五分钟过去了，耿耿的信心被彻底击溃。她无奈地放下笔，发现自己对这些数学题目一无所知。这种挫败感让她倍感沮丧，而课堂上的语文老师的讲解声也渐渐变成了催眠曲。她的眼皮开始打架，最终没能抵挡住睡意的侵袭，缓缓地闭上了眼睛。
与此同时，何雨柱也已经进入了梦乡。阳光从窗户洒进来，照在两个熟睡的人身上，仿佛为他们披上了一层金色的光环。他们的头轻轻地靠在了一起，这一幕被讲台上的老师尽收眼底。
“后面那两个睡觉的起来背诵一下逍遥游”老师愤怒地喊道，同时向他们的方向扔了两截粉笔头。然而，粉笔头并没有击中目标，而是落在了他们的课桌上。
前面的贝塔听到老师的话后转过身来，看到了正在熟睡的耿耿和何雨柱。她不忍心打扰他们，但还是轻轻地摇了摇他们，试图叫醒他们。
“耿耿，何雨柱，老师抽你们回答问题呢
”贝塔小声地说道。
耿耿在半梦半醒之间听到了何雨柱的名字，她嘟囔着回应道“别打扰我，我要和何雨柱睡觉。”说完，她试图往何雨柱的怀里钻去寻求温暖和安全感。
这个举动让贝塔忍不住笑出了声。她看着耿耿可爱的小模样心中一阵柔软，但同时也为她感到担忧，毕竟老师还在讲台上看着呢。
何雨柱被耿耿的嘟囔声吵醒了，他迷迷糊糊地睁开眼睛看到了正在熟睡的耿耿和她嘟囔的可爱模样，心中一阵好笑，但更多的是宠溺，他轻轻地掐了掐耿耿的小脸蛋试图叫醒她。
耿耿被掐了一下后立马清醒了过来，她睁开眼睛看到了全班同学和老师都在盯着她看，这让她感到十分尴尬和羞愧，仿佛自己做了什么见不得人的事情一样，她的脸蛋微微红了起来，瞪了何雨柱一眼，假装生气地低下了头去。
接下来的课堂时间，耿耿和何雨柱都被老师罚站着听课，虽然有些尴尬和难受，但两人都没有任何怨言，毕竟是自己做错了事情，接受惩罚也是应该的。而贝塔则一直在前面洗刷着耿耿，让她感到更加羞愧难当，但同时也感到了一丝温暖和关怀。
语文课很快结束了，下课铃声响起后贝塔故意凑到耿耿的耳边大声地重复着她刚才睡梦中说的话“别打扰我，我要和何雨柱睡觉”这让耿耿感到更加羞愧了，她瞪了贝塔一眼，然后捂住了她的嘴巴不让她继续说下去。两人打闹了一会后才放开了彼此，而这一幕也被何雨柱看在了眼里，他感到十分有趣和温馨。
看着耿耿羞红的脸庞和红透了的脖颈，何雨柱故意凑到她耳边调侃道“没想到你已经这么馋我的身子了呀要不我们一会就