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第185章 因材施教(2/2)
,看书反而可以细细品味。”

    废了,彻底废了。

    好好的一个洪武大帝,被自已养成老色胚了啊。

    “老朱啊,你可不能玩物丧志啊。大明才刚建国多少年啊。”

    朱吾适感觉再这么下去,别说江山永固了,能不能撑到崇祯当皇帝那天都不一定呢。

    当然了,这个世界的崇祯大概率是当不了皇帝了。

    以他的性格和能力,估计以后也就是在某个部门当个勤勤恳恳的小员工。

    “放心吧贤弟,咱就是打发一下时间,没你想的那么严重。”

    “你说咱们能不能把这些书拿去卖啊”

    朱元璋觉得,这么精彩的书肯定特别好卖。

    “我劝你不要,你这是在提高大明的犯罪率。”

    朱吾适可不想将大明搞的跟阿三哥一样,看到个女的就两眼冒绿光。

    “大明读书识字的人本来就不多,这些人应该为社会做贡献的。”

    “万一他们沉迷于女色怎么办”

    朱元璋想想也是,自已都这么大年纪了,还能看的津津有味儿的。

    年轻人大概率是抵挡不了诱惑的。

    小小年纪不学好,天天看皇叔,大明真就没有未来了。

    “刚好,我过来找你就是为了学习的事儿。”

    “你老朱家的子弟们也该有个教育标准了吧。”

    虽然朱元璋的七个儿子都去自已那里进修过了。

    但是朱元璋的儿子们可不止这七个。

    还有孙子,侄子啥的,乱七八糟的一大堆。

    自已可没有功夫一个一个的教。

    “贤弟你有什么想法”

    朱元璋自已是没啥想法的,无非也就是跟以前的朝代一样,让皇室成员集中学习。

    学什么,还是儒家那一套呗。

    “我是这么想的。”

    “先来个几年的义务教育,就是读书识字,学学语文和算数。”

    “等到有一定的基础了,就多开几门课,什么物理化学生物的,还有军事,甚至手工课也可以搞起来。”

    “然后看看这些人对哪一科感兴趣,哪一科学的好,再主攻哪一科。”

    “这就叫因材施教了。”

    “反正咱们的目的就是让他们不当蛀虫,能有个一技之长。”

    完全照搬现代的应试教育是肯定不行的。

    就像数学,虽然是基础,实际上大部分人毕业之后,这辈子都没有机会用到初中高中学过的数学的。

    朱吾适的想法就是,这些人只需要会加减乘除,算账不出错就行了。

    对数学感兴趣的,就往深了学。

    如果对数学不感兴趣,他感兴趣的东西也不太用的到数学,干脆就别再继续学了,浪费时间。

    “因材施教确实是个好办法,就是这个老师该去哪里找呢”

    这个才是朱元璋头疼的。

    华夏古代大家读的最多的就是儒家经典,四书五经啥的。

    数学还好,物理化学这些东西,有几个人学呢。

    学化学的大概都是道士,炼丹用的。

    “贴告示呗,公开招聘。”

    朱吾适也只能想到这么个办法了。

    不是常说高手在民间嘛。

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