张秀把头摇得像拨浪鼓似的说“姐，我不想当校长，我想跟你回教育局，你去哪里，我就跟着你我说过，咱一辈子像影子一样跟定你了”
“傻瓜，世界上哪有不散的筵席啊怎么可能会永远在一起呢”赵倩笑道。
张秀嘟着嘴巴说“姐，我就想跟你一起工作我不想当什么校长”
赵倩笑着说“这是以后的事情，咱目前不要讨论。眼前呢，你可以放手去干，你不要以为上面还有我，工作上就束手束脚的。你这个副校长与别的副校长不同，你是常务，除了做好自己分管教学工作之外，还要协助我抓好全面工作。”
张秀点了点头说“好吧，我听姐的”
“秀儿，你有空还要多深入课堂听课，课堂是教育教学的主渠道，向四十分钟要质量的口号并没有过时。”赵倩说。
“姐，我只教英语，其他课程没教过，我就怕评课评不好。”张秀为难地说。
赵倩摸了一下张秀的头说“傻瓜，教学的一般规律都差不多，规律都是通用的啊，都要做到教学目标明确，教学重点突出，教学过程清晰、教学方法科学、师生关系融洽、教学氛围浓厚、教学效果良好。你用这些标准去套不就得了吗当然，不能每次评课都这样公式化，可以变着来。”
“如何变举个例子说一下”张秀俏皮地笑着说。
赵倩哈哈大笑起来说“你这个鬼精灵又开始考我啦好吧，我举个例子吧，比如说，你可以这样评价啊，你可以评一节课的浓度、深度、广度、效度啊”
张秀眉开眼笑地说“姐，你太厉害了，出口成章啊，你要是把你刚才说的写出来，不就是一篇很好的论文了吗”
赵倩苦笑了一下说“我哪有时间写啊，都快被事务压垮了，我真没想到会走这条路，想都没想到，我竟然会去当教育局副局长我总以为这辈子就当一个普通的教师，我为什么报考师范院校，最初的想法就是当一名教师。”
张秀疑惑不解地笑着说“姐，你不想当官，早年为什么去读资治通鉴领导科学之类的书呢你对历史还很有研究啊”
赵倩笑了笑说“我真没想要当官的，读这些书，只是想自己知识面广一点儿，教起书来得心应手一些。不是说，教师要给学生一杯水，自己必须要有长流水吗”
张秀也笑着说“难怪你能力那么强，好像啥都懂，原来你是读的书多。现在肯像你这样读书的年轻人实在太少了，我要向你学习，以后也要多读书。”
赵倩长叹一声道“我相信你，秀儿我们现在的身份不同了，自己要读书学习，更要研究如何促进教师读书。一个国家，要是教师不读书，这个国家的教育还有希望吗”
张秀也叹了叹气说“难啊如今的教师，大多数都不读书，尤其是我们山区县的教师怎么办呢”
赵倩道“仅仅是集中学习还完全达不到目的，要如何最大限度地激发教师自主学习的积极性，才是要我们深入研究的问题。”
张秀皱眉问道“考试考什么，怎么考”
赵倩摇了摇头说“不急先做思想工作，让老师们认识到读书学习的重要性，然后开展一系列的读书活动，把氛围营造起来。”
“姐，如果活动好呀”张秀问道。
“我们推荐几本书给教师，让教师写读书体会，评出一二三等奖、优秀奖。尽量让多数人获得奖项，然后召开研讨会，让部分教师在研讨会上朗读自己的作品。”赵倩十分有把握地说。
张秀点点头说“这个办法可行，但要是老师们写的文章质量不高怎么办”
赵倩若有所思地说“我们提出修改意见