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导游姐姐引领考察团参观了孔府、孔林、孔庙等景点，感受儒家文化的博大精深，体会“大成至圣先师”孔子的伟大。
参观了一天，晚上各自回到了酒店。
两位美女洗漱之后，靠在椅子上闲聊。
美女局长吴秀清笑着说“赵倩，参观了一天有什么感受啊”
这是一个开放性的考题，赵倩猜到吴秀清意图，便笑着说“给我印象最深的是因民之利而利之，就是要做有利于人民的事儿。用新时代的话来说，就是要坚持以人民为中心，为人民谋幸福”
吴秀清点头笑着说“你的体会不错作为教育工作者，如何为人民谋幸福”
赵倩笑了笑说“为人民教育好孩子，办好人民满意的教育啊”
吴秀清满脸笑容地说“好如果让你领导一所学校，你如何办出人民满意的教育”
赵倩略加思考了一下说“我认为，要办好一所学校，应该要有一个先进的办学思想，两个实在的办学理念，三支优秀的队伍，四个强有力的措施”
吴秀清进一步追问道“什么样的思想才是先进的教育思想”
赵倩笑着说“校长是一所学校的灵魂，其办学思想至关重要。没有先进的教育思想，就不能办成一所好的学校。我认为要结合当地实际全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。落脚点就是为党和国家培养德才兼备的人才，为家长培养身心健康、努力学习、成绩优异的孩子。”
吴秀清说“你说的教育思想符合新时代的要求，也符合广大家长的意愿，很好两个理念是什么呢”
赵倩把握十足地说“一个是规范合格，一个是特色特长。也就是说要办规范加特色学校，育合格加特长人才。”
吴秀清笑盈盈地说“这个理念不错那三支队伍就是管理干部队伍、教师队伍和”
赵倩笑着说“建立一支优秀学生干部队伍，因为学生最了解学生，最贴近学生。利用学生管理学生，可以减轻学校和教师的负担，更能管理好学校。”
“如何优化干部队伍和师资队伍建设，研究的人比较多，如何建立一支好的学生干部队伍，倒是很有见地。这就要看班主任的工作是否得力了。”吴秀清笑容可掬地说。
“选有能力的孩子当班干部，既能让班主任省心省事，又能锻炼孩子的能力，一举两得啊但有的班主任要照顾人情，指定能力一般的孩子当班长，班级管理就很吃力，也管不好就像你局长用人一样，如果全县的校长都能把学校管理好，你就省力了”赵倩噼里啪啦地说了一大堆。
吴秀清说“你说得非常好这就是分层管理，也叫系统化管理你前面说有四个措施，都哪四个啊你继续说”
赵倩笑嘻嘻地说“姐，我只是一种设想，不知道行不行”
“你说吧，我们不是在讨论吗”吴秀清也笑着说。
“好的，我说，一是制度管理，这是基本的管理；二是积分管理，借鉴企业管理的方法；三是民主管理，充分发挥教职工的合力作用；四是情感管理，这是管理的补充和完善。”赵倩专注地看着吴秀清的脸说。
吴秀清说“其他三个方面的管理，我们通常都在用，只是在执行上有差别你具体说一下积分管理吧”
赵倩有点儿不好意思地说“这个只是一个初步的想法，不成熟如果咱们学校也能像企业一样，进行积分管理，或许能进一步提高教师的积极性和创造性。这只是理论上的借鉴，没有实践，也不