晚自习下课，薛白闲着无聊，刷了会动态。
十六七岁少年少女的生活大都相似，一连串下来都是吃的，作业，还有成绩，连那群“不良少年”都在抱怨自己随堂测验的成绩太差。
他们其实算不上是不良少年，只是成绩不太好，不逃课不骂人不主动闹事，并没有干过什么真真正正的混事。
就是二了点，喜欢穿奇奇怪怪的衣服，成群结队蹲在一起，给人一种深深的“你若动我天堂，我必戳你脊梁”的错觉。
只有一条动态，清新脱俗不做作。
顾扬四十五分钟前发布了一条新的个性签名，同步到空间动态。
“当下心动，最为珍贵。”
八个字，字字矫情，甚至没有一道笔画符合他表面上看起来出淤泥而不染的清冷气质。
很难想象顾扬会发这样的话。
薛白顺手给点了个赞。
第二节晚自习，没有老师看着，四班一开始还在小声说话，窃窃私语，后来渐渐的胆肥了，闹开了，作业本在天上被砸来砸去。
顾扬皱皱眉头，插上耳机。
薛白平时很跳，总喜欢没事找顾扬唠嗑两句，但在顾扬专注的时候，从来不会打扰他。
林峰在走廊巡逻了一圈，从教室后门绕进来“作业太少了是不是吵成这样要不要再布置一点”
有人抗议“老师，数学作业太多了，晚自习三分之二的时间都在做数学作业，其他五科都做不了，通学生还好，我们寄宿的学校十一点断电，根本没法完成。”
林峰将手背在身后，在班级走了一圈，语重心长的教育道“高中课业本来就要靠训练量堆出来，数学是最重要的一科，语文和英语不能拉开多少差距，只有数学，高考成绩好不好都要看数学分数的高低，这是你们本来就要克服的问题，不要找我要解决方法。”
林峰着重在顾扬身边绕了两趟。他在一中任教十几年，年年带的都是优秀毕业班，从来没遇到过这种学生，这位转学生，数学课从来不好好听，要么睡觉要么埋头做别的事情，总是一副高高在上的样子，对老师连最起码的尊重都没有。
别人都在做数学，只有最后一排的这两人在做其他的东西。
“你的作业呢”林峰重重一拍桌子。
顾扬没抬头，继续做手中的题“做完了。”
林峰明显是来找茬的“其他人都没做完，你那么快”
顾扬摘下一边的耳机，平静的看了林峰一眼，说“嗯，很简单。”
“”林峰的脸当场变了。
呛得有理有据，没法反驳，一旁听了全程的薛白没忍住笑出声来。
薛白憋笑，对顾扬做了个口型“同桌，牛逼。”
林峰黑着脸出了教室。
回到办公室，林峰抱怨道“四班的薛白和顾扬，受不了。”
办公室里还有别的老师，从办公桌探出头来，问道“怎么了”
林峰抱怨说“薛白就算了，成绩好，顾扬怎么回事拽得没边。上课从来不好好听讲，现在又说题目太简单服了服了。”
廖喜说“现在的学生有点个性很正常，而且他刚转来，我们也不了解他，有机会我找他聊聊。”
林峰想起顾扬刚转来时从七中那边听来的消息，摇摇头“你就是脾气太好。这种没得聊，休学一年又回来的，听说还和同班同学打了一架，没救了。”林峰叹了口气，“算了，别拖平均分后腿就好。”
廖喜说“那孩子看起来很乖，而且薛白做同桌，不会的。”