“陈飞宇，你来回答这个问题宋初在中央集权制上的措施有哪些”
飞宇不情愿的起身翻着课本，历史老师走下台道“这是历史课不是美术课，你翻美术课本有何用”
我将课本递到飞宇面前并指着答案给他，可这小子还不知道要读那些，我真替他汗颜带他到家门口了还不知道怎么走进家门。
“建长城设立什么三省六部制请包拯坐镇开封把贪官杀的一个不剩，还封展昭。”
飞宇越说越得劲，正站在讲台喝水的老师被水给呛到，咳嗽了几声连忙让说的起劲的飞宇打住。这要是再让飞宇说下去，估计等会连杨家将和文天祥都得被他给搬出来。
“老师，我说的不对吗包黑子可是厉害的很”
老师翻了个白眼，周围的同学笑个不停。历史老师估计现在肠子都悔青了。
“陈飞宇，你上课不听就净给我捣乱。”
“老师，我不是认真回答你的问题了吗”
历史老师无语的摇了摇头，紧接着点到我的名字。拿起课本起身的我原本照着课本照念，可惜内容繁杂又多，还未开卡，历史老师道“听听雨沐是怎么回答”
飞宇还是一副吊儿郎当的样子，不过却未正眼看老师。
“大概可分为军事、行政、财政、科举四个方面一是集中兵权与整顿军队二是行政机构和权限的调整三是集中财权四是完善科举制度”
这是根据我自己的看法总结出来的四个方面，高中的历史不像初中那样浅谈而是比较深入，现在必修一主要是以政治为主。
“不错，不过这太简化。”
随后历史老师手大力的拍了拍讲台，“全都给我打起十分精神，离高考不足三年的时间，给我好好的听着。”
历史老师不怎么喜欢用做板书，而是在黑板上写的满满当当。
在期末的前一天，老师不再拖堂，广播响起主任的声音，让各班在放学后布置好考试试室，每个教室三十张课桌，按7887摆放，留在教室的课桌反转，其余课桌放到教室门口。
而且这次还有准考证，头像跟中考时一样，还是灰色的，电脑打印出来就是这样。离开教室时，老师要求我们将书搬离教室。
下课铃声刚响起，班主任就要去开始，就把教室交给嘉欣与奕雪。两人分工合作，一人发准考证，另一人指挥同学将靠近里面一边的桌子搬到外面，留三十套桌椅就够。
“沐哥。”
坐在后面的几个男生，平常不怎么跟我熟悉的两个人嬉皮笑脸的来到我面前。
“黄鼠狼给鸡拜年没安好心，有什么事说吧”
其中一个较为黑高名为茂鹏的人笑道“沐强，都是同班同学，什么黄鼠狼给鸡拜年，我们俩就是来请你吃根棒棒糖。”
说着说着就拿出一根棒棒糖递给我面前。我寻思这就想收买我可我是那种人吗
我拿过棒棒糖道“别拐弯抹角，有事说事。”
“我们想把课本寄放在你这里。”
“我宿舍没那么多位置，再说我宿舍在六楼，我可没那么多力气。”
“不是，我是说放到讲台下面，你那个讲台下面不是有好几个格子吗”
我想了想确实如此，楼下四个班的教学设施其中大部分都是区广电大学之前留下来，当然也包括我班里的讲台。而这个讲台比其它班级的要大但也