教室里响起一片稀稀拉拉的嘟哝声“下午好”
“啧啧一点精神都没有，这可不行，是不是我希望你们这样回答”
乌姆里奇猛地提高了声调，“下午好，乌姆里奇教授”
尖细刺耳的声音让一部分学生皱起眉毛，心里怪异的扭曲感更加强烈，乌姆里奇的语气和表情充满了难以言说的古怪，她仿佛是将这群五年级小巫师当做了幼儿园里刚学会说话的婴儿，说话时总是掐着嗲声嗲气的甜腻嗓音。
“现在让我们再来一遍同学们，下午好”
“下午好，乌姆里奇教授”小巫师们扯着嗓子吼道。
“诶，这就对了”乌姆里奇露出满意的笑脸，“这并不太难，是不是请大家收起魔杖，拿出羽毛笔”
她一边说着，一边从手提包里抽出一根短得出奇的魔杖，在黑板上使劲敲了敲，空白的黑板上立刻出现工整的字迹“黑魔法防御术回归基本原理”
“同学们，你们这门课的教学一直是断断续续的，不成系统，是不是教师不断更换，其中许多人似乎并没有遵照魔法部批准的课程标准进行授课，这不幸使你们现在远远没有达到o年理应达到的水平”
乌姆里奇讲课的时候面向全班同学，双手十指交叉，端端正正地放在胸前，如果忽略她那张蛤蟆脸吐露地是少女一样甜腻的嗓音，倒是很有教授风范，“然而你们将会很高兴地知道，这些问题即将得到改正。今年，我们将要学习的是一门经过精心安排、以理论为中心、由魔法部批准的魔法防御术课程。”
“请把这些话抄下来，接下来要讲的，就是新黑魔法防御课的课程目标首先是理解魔法防御术的基本原理第二点，学会辨别可以合法使用魔法防御术的场合最后同样重要的是，在实际运用的背景下评定魔法防御术”
洛伦百无聊赖地翻动着面前的教材，威尔伯特斯林卡编撰的魔法防御理论，和书名一样，这是一本纯粹阐述斯林卡个人理论的书籍，作为一个和平主义者，斯林卡倡导使用被动的方法面对冲突，反对使用具有攻击性的咒语，即便是出于防御的目的。
简单来说，他主张打不还手，骂不还口。
“只要彻底禁止攻击性咒语的传播，世界就会变得越来越美好”
洛伦看见导论的最后结语，稍作沉吟，重新返回扉页，看见了作者的生平简介，果然，这人没活过上次巫师战争。
教室里的其他同学还在抄写乌姆里奇提出的课程目标，只听得羽毛笔在羊皮纸上写字的沙沙声。
“现在，我希望你们把课本翻到第五页，读一读
乌姆里奇笑着布置好课程任务，在讲台后面的椅子上坐了下来，用那两只眼皮松垂的癞蛤蟆似的眼睛盯着学生们，一幅把舞台交给你们的样子。
“”
教室里鸦雀无声，小巫师们都愣住了，熟悉的教学模式让他们想起了曾经的某位教授，没有实践练习，上课就是看书。
不过洛哈特好歹还会讲讲新奇故事，偶尔上演充满趣味的舞台剧，怎么这位新来的乌姆里奇教授也不挣扎挣扎，直接就跳到了最后傻读书的步骤
赫敏连书都没翻开，目不转睛地盯着黑板上的课程目标，脸上明晃晃地写着我有意见，直到被洛伦用手肘顶了一下，才撇了撇嘴，勉为其难地低下脑袋翻书。
“又是个洛哈特”
哈利小声骂了一句，将手里那本魔法防御理论翻到第五页，匆匆扫了几眼，内容枯燥乏味，措辞晦涩拗口，编撰书稿的人仿佛在故意炫耀文采，盯着一行文字看了六七遍，却只能看懂开头几个词，