后排，穿着一套合身休闲西装头发扎成大人模样的佩吉，因为互联网编程方面的成就，也成为了这次讲师团中的一员。
另一边，知道有哥大教授过来学术交流的德州大学学生，很多都提前聚集到了公开课大教室。
对热爱学习的德州大学学生来说，这次公开课的交流机会难得。
毕竟跟哥大比起来，不管是从师资力量还是学术成就方面，德州大学都差了很远。
这次与其说是两个学校开展学术交流，倒不如说是哥大对德州大学进行的单方面学术扶贫。
此时德州大学阶梯教室外，挤满了爱学习的大学生，个子明显小一号的小谢尔顿，也早早来到了这里。
然而随着教室门打开，本来排在前面的小谢尔顿，因为多方面原因最终被挤到了队伍的最后面。
就在他不满时，余光看到了从外面进来的佩吉。
“佩吉，你怎么在这里。你变化很大”小谢尔顿惊讶的开口。
其实他是想说，对方变得“好大只”，自己差点都不敢认。
确实，身高即将超过一米六五的佩吉，除了身材单薄外，打扮成成年人的她，身上已经逐渐褪去了稚嫩。
如果不说，估计没人能看出她只有十四岁。
“你倒是没什么变化，还跟以前一样”佩吉微笑着开口，语气中带着点得意。
之前女孩的经历，让她曾羡慕过小谢尔顿有幸福的家庭，有关心他和陪他玩的哥哥和妹妹。
只是现在不了，女孩有迈克就已经满足了。
“就算你这么说，我也不会让你插队”以为女孩是在套近乎的小谢尔顿，突然发言。
“是吗你如果读过我有关网络开发的论文，就不会这么说了。”佩吉抱着两本教案，从教师通道进入教师，临走前还不忘贴心解释“其实我是这次的讲师”
这次的讲师讲师
直到女孩消失，小谢尔顿耳边还回荡着对方的声音。
而且如果他没记错的话，对方似乎还说了，她发表了关于互联网的论文。
“也许她的论文很差劲，我可以帮她挑出错误”门口处犹豫了很久的小谢尔顿，终于说服自己走进了教室。
他发誓，自己绝不是想进来听佩吉的公开课。
一个多小时后，小谢尔顿呆呆的走出大教室。后方，讲课结束的佩吉正一副大人模样，给面前聚集的大学生们解答着疑惑。
网络智能工程这个新领域，对普通人同样有很大吸引力。
又是半个多小时后，打发完了所有大学生的佩吉，在德州大学工作人员陪同下，向大学宿舍走去。
这次佩吉来德州交流学术，结束后并不会立即随哥大教师团返回苹果城，而是会先去康妮姥姥那边看看，再回家看看。
前段时间女孩从电话里得知，自己的父母要给自己生个弟弟或者妹妹了。
所以在等人来接自己这段时间，佩吉决定再去“关心”下小谢尔顿。
“网络工程也就那样，能比物理学更有意思吗”单人宿舍里，小谢尔顿不开心的摆弄着手中的小汽车玩具。
他绝不承认自己心情不好，是因为“嫉妒”。
之前课堂上小谢尔顿准备挑佩吉的毛病，但因为专业不对口，他并没有找到下手机会。
这让好胜心强烈的小家伙感觉到了挫败，一直坚信自己是同年龄段最聪明的小孩的信念，不知