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第一百三十六章 成绩中的愿望(1/4)
    同样学了一年,真弓的分数,是否比得上外面学校里的高一学生

    为了检验这一结果,张肃认真批改。

    真弓的字迹真好看,不愧是整个安心院最有希望,最用功读书的学生。

    张肃监考过高考,字迹好的人分高是真的,他会酌情在作文上多给一两分,或在题上多给点认可。

    而真弓则紧张地对着标准答案。

    看到那道地理选择题的时候,真弓都震撼了。

    因为她发现公路两侧绿化植物不同,还真是因为d分区领导的爱好不同

    “这种题太离谱了,根本做不了”真弓哀叹。

    “有时就会有这种题。我觉得这种题就是让一些考生自认倒霉。”张肃说。

    “为什么要出这样的题呢”真弓不明白。

    “之前在天空树顶上,我们遇到个自视甚高的老板,他觉得,社会故意把人设计得愚蠢又懦弱。就像做面条的机器一样,原先大伙是乱七八糟的面团,但通过积年的做题,都变成了规整的面条。应试教育也是如此,把我们活力四射的青春期给按住了。”张肃说。

    “活力四射的青春期。”真弓不禁吐槽,“如果我不读书,变得跟早穗那样胡闹么”

    “至少早穗还有点斗争心。你瞧,正确答案说是d领导的爱好不同,我们也只能认了,没法跟出题的人火并。读书的时候,我经常想,怎么才能找到出题人然后跟他面对面吵一架,可是做不到,出题人好像是故意拷打我们。”张肃道。

    “干嘛要这样呢”真弓不明白。

    “因为如果人们弱小,少数精英就可以调动全世界的资源,他们认为这是对抗异世界入侵所必须的。所以你看,加入人类防御计划就得通过很复杂的公职考试,检验科技、忠诚和团结,通过筛选的人都是老实人中的老实人。”张肃说。

    “那如果老师来管教育,岂不是会大刀阔斧地改革”真弓问。

    “不一定,因为还有個很重要的问题公平,学生时代的读书是个你付出100分努力,起码会给你70分回报的游戏,已经很可观了。小真弓,看看你的分数吧,一个在安心院夜以继日苦读的学生,跟新东京城市中学的学生相比,成绩有怎样的差异”

    张肃手很快,改完所有题目的主观题,将卷子整整。

    “考得不好”真弓紧张。

    “你考的太好了”张肃把卷子发回去。

    真弓基本做对了所有题目

    作文也写的文采斐然

    张肃感觉最奇特的是,虽然她考试过程中愁眉苦脸、沮丧不安,但文笔的精气神都非常积极向上,这是应试教育的高级才能。

    “嘿、嘿”真弓喃喃道。

    虽然考得很好,但她脸上没有喜色。

    张肃仔细打量真弓,这可不妙。

    “感觉不到快乐了吗”张肃问。

    “好像、好像是这样”真弓有些结巴,她看着自己卷子上打圈的符号,“明明应该很快乐,考得好了,有希望进入新东京大学了,但还是这样愁眉苦脸”

    “你必须停止用欢欣魔力,它会损害你对快乐的感知能力。”张肃说。

    真弓低头看自己的双手。

    停止用魔力

    长期以来,她一直把欢欣魔力当成自己学习的燃料,使自己免于悲伤、愤怒或厌倦。

    如果不用这种力量,任凭学习的劳累压垮心灵,她还能这样拼命学吗

    张肃明白她不安的心思。

    “来吧,我们从小事做起,这不是个很棒的自
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