答案后,他坐在办公桌边,满脸复杂。
紧接着就是生物老师的拿着秦苒的答题思考人生,他出的是四对染色体遗传学、光和与呼吸还有细胞的超级化图形。
每一题都要大量的知识跟课外拓展,尤其遗传学的推导,他就算是正常做,光那一题他也要用十分钟画遗传图。
然而秦苒是在他的眼皮子底下,用十分钟做完了三道题就算了,还全对。
这几个老师没说答案,但其他人已经从他们的表情中猜到了答案。
丁主任这会儿是真的被惊到了,他看着秦苒好半晌说不出话。
一旁的高洋显然也没有想到这个结果,他正在那位出题的数学老师面前,一边看看题目跟答案,一边时不时的转头看秦苒,像是第一次见她。
整个办公室内,最淡定的就是秦苒。
她捏了捏自己的手腕,抬眸,笑“还剩化学,要请个化学老师来继续吗”
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然后,说起生物老师出的题,高中课本上好像只有极化,细胞超级化我以前也只在竞赛题中看过应该是这样,是个电现象,反正,你们相信苒姐这次老师出的题都非常有含金量
明天见
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