“陛下请讲”
“朕曾经去过你的府邸问过一些问题，那么我们现在接着往下问”
新帝面含微笑。
他希望张学舟能答题，如果张学舟答不出题就赶紧去问问上次那个解题的老者。
“我们此前问到秦二世立国之道”新帝道“如果秦二世获得了斩蛇剑，但他没有任何办法启用斩蛇剑，这该当如何”
“看来陛下喜欢研究历史”张学舟笑道。
“学史可以明智，前人犯的错，后人可以从史书中总结，也能减少重新犯同样错的可能”新帝道“朕最近研究秦史，也在尽量避免成为秦二世这样的人。”
“陛下英明神武，大汉王朝和大秦也完全不同，陛下必然不会是秦二世”
张学舟照例一番马屁，但等到新帝脸上有一丝微微不耐烦的表情，这让他迅速收敛了念头，开始认真考虑新帝出这个题的真实意图。
研究历史有用处，但研究虚妄的历史没有任何用处。
秦皇不可能多活几年，扶苏也没可能正常继承大秦王朝，秦二世更不可能逆天改命。
相应新帝这个问题要么属于玩，要么很可能有牵连。
新帝能上门询问，而到现在依旧有继续往下问，这显然不会是随口玩乐的闲聊，而是真正有需求。
张学舟脑海中一转，已经想到了真正的秦二世是谁，也知道谁要用这柄斩蛇剑。
“祈剑斩白蛇”
张学舟当然对斩蛇剑有深刻印象，这耗费了他坟经的心愿，也让张学舟一直耿耿于怀。
如果景帝都没折服斩蛇剑，新帝就更没可能。
但新帝又要用到这柄剑。
张学舟脑袋不断转动，也对应着新帝略带期盼的目光。
他这种题不适合出给田蚡、窦婴等人，但凡被这些人知晓真实，新帝确实会很尴尬。
而且景帝时期就不乏千方百计想动用斩蛇剑，但始终没有得到正确动用剑的方法。
而新帝则是有了启用剑的方法，但他已经没了相应的条件。
两个各有念头，也不乏各自的思索。
“陛下，那秦二世没办法启用斩蛇剑，但又想用斩蛇剑，那只剩下唯一的一种办法”张学舟道。
“什么办法”新帝急问道。
“他可以拿一柄假的斩蛇剑”张学舟低声道。
“假的”新帝眼睛微微一眯道“假的如何让人相信”
“这是另一个问题了”张学舟提醒道。
“另一个问题”
新帝兴趣刚刚提起来，随后就被张学舟这番话气得肝疼。
“算你过关，朕赐你金马门待诏学士一职”新帝勉强稳住面皮宣布了通过，又追问道“但秦二世要如何让人相信他拥有的就是斩蛇剑”
“这个是第二题”
“作为金马门的学士，朕是要常常校考问题的”新帝开口道“眼下这个问题就是你任职学士后的第一道题。”
“可以让人抓一条龙或者一条大蛇，然后打到残废，再持着那柄假剑斩杀，哪怕是假的剑也变成真剑”张学舟想了想才回道“只要树立了足够的威信，没有人会来试秦二世的剑”
“”
新帝久久徘徊在如何激发斩蛇剑的威能上，甚至寻思各种各样的方法。
但新帝唯一没想过的就是弄一柄假剑。
他的培养模式中没有弄虚作假这个词，也从未想