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第十四章 千字文(1/2)
    太傅公子虔曾为太子之师,也就是如今的秦国君上。君上为太子之时,触犯秦国新法,太子之师为太子受刑。

    太子初为秦君,更是辅佐之。

    如今,秦君逐渐掌握秦国朝政,公子虔逐渐隐退,担又身居要职,只不过不为人所知。

    比如,公子虔就被君上请来教授公主夏识字读书。

    惠质宫的宫苑内,公子虔面带青铜面具,声音和煦的教导着囡囡。

    囡囡知礼,以师待公子虔,而公子虔的身份更是公主夏的大父。

    “夏,昨日识得字可还记得”

    公子虔温声问道,手中却展开了一卷竹简,似乎是打算考校公主夏。

    “大父,囡囡夏不记得了”

    公主夏有些委屈,毕竟不过是是六岁的孩童,正是天真烂漫之时,只只玩乐,岂能知学习为何物。

    公子虔闻言,并未生气,似乎在预料之中,安慰道“莫要气馁,忘却了再学一遍便是。”

    旁听的白止微微摇头,古代的读书识字还是用这种笨方法,一个字一个字的死记。

    诚然,文字的记忆的确需要死记硬背,但是适当的运用技巧岂不是更好。

    似乎看到了一旁白止的摇头,公子虔语气微微恭敬一些,看向白止,“不知神鸟为何摇头”

    一旁的囡囡也看向白止,小小的目光中带上了一丝祈求。

    白止“”

    不要用这种眼神看着我啊,你该学习还是要学习的,不要光想着玩耍

    囡囡的目光是何意他岂能不知。

    不过,既然囡囡学习看起来是如此痛苦,那便传授她一些技巧吧

    此时听到公子虔的询问,白止沉吟片刻,道“公主夏读书识字可否艰难”

    “的确艰难”

    公子虔点头,但是还有一句话他并没有说,虽然公主夏读书识字艰难,但是与其他人相比,却聪慧很多。

    如今已经识读写近一百字了。

    “我这里有一篇文章,可以帮助公主夏读书”

    “文章”

    听到白止所说,公子虔有些惊讶,没想到神鸟竟然也懂得人类的文章。不过,一想到神鸟是从天而降,或许他的文章,有许多非凡之处

    “还请神鸟赐教。”

    公子虔恭敬地说道。

    于是白止点头,开口道“准备纸墨,我口述,你誊写。”

    “唯”

    公子虔当即准备好,然后目光看向白止,等待着白止的诉说。

    白止知道什么文章呢

    无非就是他曾经学习过的文章,也不过是拾人牙慧。

    “天地玄黄,宇宙鸿荒”

    没错,正是后世的千字文。千字文本就是孩童蒙学所用,千字文是南北朝时期周兴嗣所作的一首长韵文,由一千個不重复的汉字组成。

    刚刚听到前两句,公子虔手中的笔却是一顿,开篇便如此惊艳,这便是神鸟所知晓的文章吗

    那么,这篇文章是属于人间的文章吗

    作为长者,且博学多才,曾经更是秦君之师,他自然能够明白第一句的意思。

    短短的八个字,就能将天地奥妙尽皆表述清晰,果然非凡。

    “日月盈昃,辰宿列张,寒来暑往,秋收冬藏,闰余成岁,律吕调阳。云腾致雨,露结为霜”

    随着白止逐渐朗诵而出,公子虔心中却不断的震惊。

    最后,将文章抄写完毕,公子虔终于忍不住心中之疑惑,然后
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