的话，我也盛情难却。”

    “哦，那预祝你找到殉情对象，太宰，你还有别的办法解决纲吉的困境么只有去除一种办法么”织田作之助问。

    “有呀，那就是让纲吉掌控自己的异能力，不再让魅力乱放不就可以了。”太宰治理所当然的说，“虽然时间有的急促但也不是完全不可能的，而且以纲吉现在的状态上学根本就是去战场，还不如请假锻炼。”

    “”

    在之后的一周时间里，太宰治完美的施展了自己那拙劣的教学方式，凡是靠脑袋想，天马行空，比如

    “纲吉你要是能够控制住自己的魅力，那是不是也能控制别人对自己的好感程度，从何控制住他人的情绪”

    “我认识一个人，他可以把自己的意志现实化成为一个女性，你能不能把你脑海里的人格现实化”

    “不会没关系，训练不就是秉着让你会的目的嘛。”

    恶魔，当老师的太宰治完全是一个恶魔，就像是他画的画一样让人窒息。

    太宰治当老师的第一天送给纲吉一副他亲手画的肖像画作为礼物，那是一张黑白画，各种交错的线条交织在一起形成一个古怪的图案，黑色的线条仿佛爬行的长虫，在洁白

    的纸张的衬托下生怖，太宰治高兴的指着画说“这是纲吉哦”

    好让人窒息，纲吉当场被吓哭了。

    织田作之助勒令太宰治的画永远不能出现在纲吉的面前。

    太宰治他讲究实战，首先锻炼的是纲吉的精神，培养纲吉坚韧的意志，平常的锻炼意志的方法太过缓慢，太宰治决定速成，第一次他把纲吉压在电视机前面，播放了当下最恐怖的恐怖片。

    “看恐怖片自己一个人才有气氛，我就先走啦，纲吉慢慢体会”太宰治摆手。

    音乐响起，纲吉抱着太宰治的脚，哭着请求说“不要走，这是我一生唯一的请求。”

    事实证明这并不是一生唯一的请求，但是太宰治依旧好心的留了下来，门关上，等他出来的时候胳膊都湿了。

    虽然比较斯巴达了些，但是纲吉似乎是找到了些控制精神的方式，一周后虽然没有达到太宰治的要求，但是比起一周前魅力乱放无法控制的情况好多了。

    他终于可以出师了。

    感谢天照大神。

    纲吉跪在天照大神面前，虔诚的还愿。

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