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64、第 64 章(4/6)
神态上更无半点年少成名的轻狂样,对她便更亲切了两分,更把她介绍给了自己的朋友,大家其实早就猜到了她的身份,这会儿见到人,知道是个为人低调踏实的年轻人,便都对她投以了两分善意,而温馨也因为这个,紧张感消减了不少。

    而在等待会议开始的时候,也有校长过来问温馨关于她写的那两篇论文的事情,每当这时候温馨都是知无不言,尽可能用比较清晰简短的语言说得清楚些,这也让大家对她更有好感了。

    不知觉中会议开始,主持会议的是b大教育学院的蔡教授,他同时也是b大的校长,在京都教育界,甚至整个华国教育界都是举足轻重的人物。

    他老人家桃李满天下,他的学生如今很多都是各行各业的领军人物,这不得不说他老人家厉害了,其实蔡教授也是她的偶像呢,她的目标就是像他老人家一样,让自己的学生都能够找到自己合适的位置,并且在这个位置上发挥自己的最大价值,为祖国的建设增添强有力的力量。

    今天会议的主题,就是如何更多更好地给国家培养人才,各大校长都踊跃发言,温馨坐在座位上奋笔疾书,这些可都是满满的干货啊,回头她教书的时候肯定能够用到的,不记下来错过了,她比错过一个亿还要肉疼。

    “温馨同志,你也说说你的想法。”

    正坐在座位上,恨不得长出蜈蚣爪把会议上的内容全部记下来的温馨,突然被蔡教授点名,她赶紧站了起来,用了不到两分钟的时间总结了下自己的需要,这才开始讲话。

    “各位前辈的发言都特别好,我受益匪浅,不过我在这里补充两句,大家在注重灌输学生知识的时候,也要注意他们的思想问题。

    比如我们的爱国教育,就必须做到位,从娃娃做起,幼儿园的孩子就要开始抓起来,咱们培养人才,虽然说大了,是为了全人类,但是人才是有国籍的,他们最后入了哪个国家的国籍,那么他将来创造的一切就都是那个国家的,与生养他的国家没有任何的关系。

    人才的争夺,在科学技术越来越先进的将来,势必会越演越烈,所以我们必须努力做到咱们自己国家辛辛苦苦培养出来的人才不流失,成为别的国家对付咱们国家的利器。”

    温馨说完后,见大家脸上都有认同的神色,心里着实松了口气,爱国教育是教育中的重中之重,想想后世多少人才去了国外留学后,便会一去不返,留在国外为别的国家服务,很多重要的科研成果,都是咱们自己培养出来的人才研究出来的,偏偏专利却是别的国家的,咱们要用,还得跟人家交钱,想想就憋屈得慌,这也是她今天提出这个建议的目的所在。

    虽然人才流失有多方面的因素造成,但是她总不能眼睁睁地看着什么也不做,经过他们这些人的努力,哪怕为国家多挽留一个人才,那也是他们教育者为国家尽的一份力量。

    “温馨同志,你能够谈一谈爱国教育的具体实施办法吗”

    蔡教授对于温馨的说法非常满意,他们作为教育工作者的使命是什么,为国家培养人才,如果人才去了国外,他们还有什么脸面领国家发的工资。

    “当然可以,咱们目前的爱国教育过于书本化”

    这次研讨会的后场几乎成为了温馨的个人秀,她抛出的教育观点一个比一个新颖,一个比一个有精彩,可以说弥补了他们目前教育界的几处空白。

    这样的人才,应该吸收到他们教育学院来,不能在让她在哲学系浪费光阴了,蔡教授来之前已经了解了温馨在哲学系的成绩,可以说平平
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