不少学生表示四阿哥的这番话让他们醒醐灌顶，也让他们明白他们刚才的那番话太过空洞。
老爷子没有再说这个话题，而是让席地而坐的学生们提问。
学生们争相恐后的，一个接着一个向老爷子提出他们心中的疑惑。
“皇上，学生有问题想要请教四阿哥。”说这话的人，看起来十七八岁，长相清俊，气质温和，一副翩翩公子的模样。
弘晟眼中闪过一抹诧异，随即说道“你说。”
“四阿哥，您刚刚最后一番话是让皇上鼓励西北边疆的老百姓读书识字，学生想问为什么要这么做”在这人看来，西北那边的人生活贫困，读书识字对很多人来说是一件非常奢侈的事情。
“因为只有读书识字了，人就会变聪明啊。人变聪明了，就能想到更多办法改变自己的生活啊。”弘晟一脸天真无邪地说道，“比如说，一个农民在没有读书识字前，把一切都指望老天爷。可是，他要是会识字，就能从书中得知更多的耕种办法，不用一味地指望老天爷了啊。还有，他要是识字，就能知道山中哪些花草能当做药材卖钱，这样他的日子就会变得好过啊。”
弘晟说完，又补充道“不是有句话叫书中自有黄金屋么。”
“四阿哥，不是每个人都能读书识字的。”要知道很多人因为家里困苦，无法读书识字。这样的情况，富庶的江南也有很多。
“我知道啊，读书是一件很花银子的事情。”弘晟严肃着一张小脸说道，“我的意思是可以办一间免费的私塾，让那些识字的人教西北老百姓读书识字。”
这个学生明白了弘晟的意思，脸上露出恍然的神情。
“学生谢四阿哥教导。”
弘晟连忙摆手“我没有说什么，算不上教导。”
接下来，又有学生向弘晟提问，问他关于他之前说的三个方面的事情。
学生们并不是故意刁难，而是真的很好奇弘晟说的那三方面的事情。因为他们想到以后自己要是考中，说不定会被分派这些贫苦的地方做官，他们要怎么做才能让当地老百姓过上好日子，所以想和弘晟讨论一番。
面对文庙府学的学生的提问，弘晟不仅能镇定自若地回答，还能引经据典，甚至有时候出口成章，让文庙府学的学生非常震撼。
弘晟在文庙府学上的表现，不仅让所有学生都记住了他，也让其他人发现他的聪明才智，尤其是八爷他们。
八爷他们原本以为弘晟之所以深受康熙老爷子的宠爱，主要是因为他长得好看，又乖巧懂事。现在他们才发现并不是这样，弘晟要比他们想象中聪明。
弘晟这两三年跟在康熙老爷子身边，并没有在众人面前展示过他的聪明，只有老爷子和四爷他们几人知道弘晟的聪慧。这次弘晟在文庙府学说的那番话，太过让人震惊。
一般来说，六岁的孩子哪怕读书了，也只会吃喝玩乐。可是，弘晟却表现出他与众不同的一面。他说的那三方面的事情，别说府学的学生们没想到，就连在场的一些官员也想不到。
老爷子觉得弘晟提出的三个建议很不错，当天就把“课题”交给四爷去做。当然是让四爷把弘晟提出来的三个建议具体详细化。
从文庙府学回来后，弘晟就被四爷叫去讨论这三个建议。之前在文庙府学，弘晟不好详细说，但是在四爷面前可以稍微具体地说一些，把这三个建议稍微完整地补充下。
十三爷坐在一旁听着弘晟和四爷的讨论，心底是越来越心惊，惊得是弘晟的才能。他一向都知道弘晟聪明，但是从来没想到弘晟在“治世