酆都大学里的某间教室。
简明庶坐在最后一排，手上不住叠着素秋留给他的信件，百无聊赖地看着讲台上的鲲鹏。
或者，在大学校园里，应当改称他为“郁教授”。
这位郁教授看起来儒雅斯文，戴着银丝圆眼镜，挥洒自如地在讲台上走来走去，侃侃而谈。
这堂课是多数人头疼、唯恐避之不及的大学物理。
因为这位“郁维坤”教授，酆都大学的物理课和其他学校不同，堂堂爆满。简明庶提前了十几分钟到，只抢到了最后一排。
快开始上课的时候，陆陆续续还有人进来，所有过道都站的满满当当。
简明庶总是奚落鲲鹏，这些人，都是冲着颜值来的，不是冲着学识来的。
果不其然，鲲鹏课本上的物理知识没讲多久，就开始放飞自我，东拉西扯，从上古传说讲到波江座超级空洞。
学生们看起来倒是听得津津有味，听他东拉西扯，甚至比听课都更起劲儿。
“人类总是相信自己的感知，看星便是星、看天也只是天。却忽略了，视觉、听觉甚至思维，只是大脑受到刺激传递的信息。”
“也许星星不是星星、天空也不是天空，也许我们真的都泡在缸中，脑后插着层层电缆，却以为自己活在真实的世界中。从这点意义上说，我深刻建议黑客帝国纳入中小学必看范围。”
学生中发出一阵低低的哄笑。
鲲鹏单手撑着讲台，跟着漫不经心地笑了笑，有些蜷曲的头发弹出好看的弧度。他的神情举止，看起来很像简明庶。
他将整个教室扫视了一圈，有力地控制住了课堂氛围。
“这点，古人比我们做得好。比如大荒经中，提到烛龙，说他其瞑乃晦，其视乃明，不食不寝不息，风雨是谒。这个思维就厉害了，你看到的昼，不是昼，也许只是烛龙睁开了眼；你感受的风，不是风，也许只是烛龙的叹息。”1
“这个写烛龙的人，若是活在现代，应该是弦理论的拥趸。只是，他没想到，他所用的基础能量弦，有点太大了。”2
鲲鹏故意停了停，做了个无奈的表情，又引得学生一阵哄笑。这次的笑，是对他可爱表情的褒奖。
“我们看龙是龙，看星是星。也许龙不是龙，是风是雨、是昼是夜；也许星不是星，是数万年之前的叹息在宇宙中奔跑了一万多年，才来到你的眼中。这样想想，看星星，还真是浪漫。”
鲲鹏停了停。相信此时，有不少女学生，在他淡棕色的眼眸里，感受到了万年之前的浪漫星光。
“就像我们本堂课讨论的，既然可以假设一切物质都是由弦构成，只是由于震动的频率或者方式不同产生差异，弦构成基础粒子、粒子构成万物。那么世界、包括烛龙、包括你我，甚至包括思维，是不是我们认知的样子”
“说不定，我们这样坐着，我讲你听的场景，在高维生物看来全然不同。也许你不是你，我不是我，我们都是震动的弦。而这堂课，只是琴弦上，一段曼妙的回响。”
简明庶低头，他怕鲲鹏看到他脸上戏谑的笑容。
明明站在台上侃侃而谈什么物理、什么宇宙的，就是整间教室，最不合理的存在。
“教授您的意思是，会有高维生物，也就是外星人存在么”
鲲鹏没有直接回答。他低头笑了，下巴舒展出一个好看的弧度。
“你还在看山是山”人群中有个女生直接反驳道，“你怎么就知道外星人或者高维生物不是弦的震动的另一种形式”
鲲鹏