有时，午后的教学楼也会像眼下这样祥和而安宁。
远远有上活动课的孩子们在操场上的吵闹声，楼里仍静悄悄的，精力旺盛的学生都被困在小小的一方教室里，通过窗户，无声地飘着一个个睡眠气泡。
在这让人昏昏欲睡的氛围里，一楼走廊上突然响起了轻快的脚步声。
“噔噔噔。”
她衣摆飘飘，步履乘风。
“老师等等”
“噔噔噔。”
她眼神坚定，没有回头。
“小雫老师”
“噔噔噔。”
她早有决意，要去到路的尽头。
“等等小雫老师你走错方向了那边是一年级的实验室你的办公室在另一边”
“”
噔噔不动了。
这位走路带风、气势如虹的年轻老师，在试图以成年人的酷帅风范登场却惨遭失败后，只得收住步伐站在原地，无言无语，也不敢转身。
看起来怪可怜的呢。
春野樱趴在一楼的窗边，从外面探进了脑袋，望着老师的背影忍不住这么想着，还是无可奈何地感慨出来“真是的老师这个学期已经在教学楼一楼迷路起码三次了哦”
“”
装木头人的老师依然站在原地，只是慢慢地回过头来。红发规整的挽在脑后，露出细长白皙、弧度优美的脖颈，她抬手撩着两鬓稍稍曲蜷的碎发，给了樱一个可怜兮兮的目光“门牌呢昨天还在的啊。”
樱如实地给她做科普“昨天下午三年级的男生和二年级的男生在走廊里打架，把一年级的门牌打掉了。”
“”小雫老师气鼓鼓地嘟囔起来，“精力过剩的臭小子们”
诚实的樱不吐不快“您都在学校做老师快四年了，居然还不能在教学楼里分清东西南北吗”
被学生一顿吐槽的小雫老师不以此为耻，居然反驳回来“我在木叶住了快二十年了，都没分清东西南北呢。”
樱“”
这个人为什么能路痴得这么理直气壮
即使被小雫老师教导了快四年了，樱依然觉得她有些难以言喻。
说起来，这位广受学生欢迎的小雫老师，今年才刚刚十九岁。她不是在任老师里年纪最小的，但绝对是长得最好看的，同时也是最迷糊最不靠谱的那一个。
作为不用固定跟班、“哪里需要哪里搬”的文化课老师，上到六年级的历史课，下到一年级的识字课，她都会教，常常一天之内跑遍楼里所有教室也意味着她常常每天都例行迷路至少一次。
她成为老师时甚至不满十六岁，自己本身还是个孩子。在课堂上讲课时能装出一本正经、为人师表的模样，等下了课，她轻轻松松就能与学生们打成一片，甚至能带头起哄搞事。
那时候的每个星期，总会有某个班级的调皮分子跟她一起接受批评教育。
现在已经升为教务主任的早苗老师曾在走廊上点着她额头，笑骂她“你啊，不是来教书的，你是来重新体验校园生活的。”
樱甚至怀疑，如果不是文化课好的忍者不好骗来教书，而小雫老师又着实教得不错，就算有名誉校长三代目大人替她做担保，她也早就被炒鱿鱼了。
部分老师看不惯她既不严肃也不严谨的行事作风，但是他们作为学生真的超级喜欢小雫老师啊
她除了满肚子的童心未泯，长得好看养眼，讲课时生动有趣，平时也没什么架子，喜欢他们在课后没大没小地喊她“小雫姐姐”，还能