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第625章、《今天我码字了》!(2/2)
气的想法,叶苓语在旁边哭笑不得的看着,为什么她从晨哥身上看到了自家老爸的影子

    “每天起床第一句,先给自己打个气

    每次少打一千字,都要说声对不起

    读者读者看看我,收藏推荐在哪里

    码字,我要码字,我要成为万人迷”

    “好歌”一曲终了,苏盛晨第一个鼓掌,小朋友唱的不错,不过主要还是歌好,很有教育意义,非有文化的人品不出来。

    这种情感由一个幼儿园的小朋友唱出来,多少有点吃力,不过效果还是很不错的。

    没看到一些家长眼眶都有些红了,想起了这首歌的背景故事,真是让人不胜唏嘘啊

    “还有没有愿意表演的小朋友,和家长一起也可以哦。”老师擦了擦自己有些雾蒙蒙的眼镜镜片,稳定了一下自己的情绪说道。

    小朋友们你看看我、我看看你,一个小女孩站了起来“老师,我想给大家跳一支舞,不过需要我妈妈伴唱”

    “当然好啊。”

    掌声响起。

    从这里就能看出这家幼儿园的硬件条件了,换一个车,还真没办法跳舞什么的,而在这里,完全足以让一个孩子展示自己。

    只能说,贫穷限制了我们的想象吧。

    小朋友漂亮,她妈妈自然也不丑,母女俩一个唱歌一个跳舞,配合的非常默契。

    “小朋友你是否有很多问号

    为什么别人在那看小说

    我却在那打字对着键盘说话

    听作者的话别让他加更

    想多多收藏才能保护他”

    小女孩的舞蹈也非常的有感情,尤其是“别让他加更”这一句,她两只手伸向天空,大眼睛里蓄满了泪水,像是在控诉这个不公的社会一样。

    我尽力了

    我尽力了

    “呜呜呜呜。”

    受不了,真是受不了,现在的孩子一个个都这么煽情的吗为什么要选这种能唱进人们心里的歌曲、骗取人们的眼泪

    叶苓语泣不成声,伏在苏盛晨的肩膀上轻声抽泣,苏盛晨叹了一口气,伸出一只手将她轻轻搂在怀里。

    “小朋友们表演的都很好,但是今天我们是出来开开心心玩的,就不要选这么伤心的歌曲了。”

    老师声音都有些哽咽,不能再这样下去了,哭着就没法带着孩子们秋游了。

    被老师打住,接下来的节目就没有那么精彩了,那些蹦蹦跳跳的,诸如“拉臭臭”这样的儿歌根本没办法跟众人共鸣,像是失去了灵魂一样。

    小朋友们是按照顺序来了,你一首我一首,中间也有忘词的,站在前面哼哧哼哧的一句话憋不出来,引得众人哄堂大笑。

    就这样,轮到了小馨儿,小馨儿自信的站起来“爸爸,你能帮我伴奏吗”

    “好啊,不知道小馨儿要唱什么呢”

    苏盛晨站起身来,之前一个表演吉他弹唱的男家长适时递来了一把吉他,苏盛晨点头称谢。