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69.第六十九章(1/3)
    周楠并没有把京東首页广告兑换券放在心上, 只准备到9月16日一起跟桃宝网首页广告位一起兑换。

    一夜好眠。

    宿主早安,开启今日任务,请宿主在24小时内花完10万元华夏币。温馨提示,不可用于捐款, 只可以宿主本人消费。完成任务即可得到十倍返利、随机奖励, 任务失败无惩罚。

    周楠在床上滚了一圈才爬了起来。

    还没上早自习, 班主任潘锦就一脸喜意的走了进来“这次竞赛班,周楠跟李梦妍你们两个人入选了。好好学, 争取代表学校参与区赛并取得好成绩。”

    周楠跟李梦妍都表示一定会努力。

    “小楠你也太腻害了吧。”孙梦在潘锦离开后小声道。

    周楠挑了挑眉,估计逗孙梦“基操。”

    让她意外的是,今天的数学老师竟然是四班、五班的数学老师来代课,跟孙老师比起来,钱老师讲课倒正常很多, 至少会给学生思考的时间,也会与学生互动,不像是孙老师, 就像一台人形播放机。

    恨不得全程单机。

    下课就,孙梦小声吐槽“我感觉我飘了,我怎么觉得钱老师讲的很容易我大概搞明白了。”

    “你有没有想过是孙老师不会讲课”

    周楠这话一出, 孙梦眼睛睁大,随即很是认可的点点头。

    她就说,就算都说初中学的好,不见得高中学得好, 但这刚开学, 学习的内容也没比初中难哪里去,她怎么就一下子不行了呢,原来问题不是出在她身上而是出在老师身上。

    周楠跟孙梦两个人咬耳朵, 虽然声音小但也足够让后桌的同学听到。

    也觉得很有道理。

    给孙老师埋的一个雷很快就成功了,至于引爆效果就看发酵了,月考马上就要来了。

    周楠对此还是很有信心的,毕竟能把责任转嫁到他人身上,谁还会没事闲的找自己原因。

    更何况,也没有冤了他。

    他上课的模式,跟放教学录像片有什么区别,说直白点,如果学生能自行看得懂教学录像片,那还要教室这个职业干什么。

    当天晚上放学就有班里的学生跟自己爸妈说了,今天数学课很简单,老师讲的都能听懂不像是孙老师吧啦吧啦的一通上眼药。

    一开始自家孩子说数学跟不上,家长一般都会觉得是自家孩子的问题,怎么别人跟得上就你跟不上呢

    别的同学也跟不上

    那你还不趁此机会认真听讲,好超越别人。

    但现在开学已经快半个月了,只要是负责人的家长每天孩子放学回家,多少都会问一句今天学的怎么样这类的话。

    几乎每天都说数学难,再不称职的家长心里也都会有点想法,不管是教育孩子要更努力,还是给孩子报名培训班,找家教。

    突然有一天,孩子回来说今天数学不难的时候,肯定要问的。

    哦,原来是临时换了老师。

    周楠这代人,大多数都是独生子女,尤其是在北城,招生的很少见,所以大多数家长内心深处自家孩子怎么都好,学的不好那是没开窍,现在肯定也开始琢磨了,嗯,老师水平不成。

    慢慢的,都会发酵起来。

    宋老师自从发觉周楠的吸收知识快,逻辑思维强后对周楠自然是更加用严心格。原本就是抱着投桃报李的报恩心思,本就没打算藏拙,准备亲囊授予。

    说白了,别的科目宋老师不敢说,就数学这一科,她敢打包票,就算周楠是块烂泥她都要给扶上墙。何况,在她眼里周
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