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第 22 章 认知(3/4)
卞春舟悄么么竖起一根手指。

    闻叙不解“陈最”

    卞春舟打了个响指“是这样的,我们俩难兄难弟。”

    闻叙

    没过多久,陈最就提着刀过来了,三人相对而坐,闻叙深吸一口气,然后开口“那么首先,我得知道,你俩究竟是因何看不懂功法是不认字,还是”

    “认得认得,而且经过这几天的六讲峰填鸭式培训,功法字面上的意思我也能猜个七七八八了,但我不明白,它跟灵根修炼,到底有什么直接的关系”

    而陈最的情况,与卞春舟略有不同“我的功法,有点太复杂了,我练不会。”

    闻叙今天无语的次数,简直比上半辈子加起来的次数还要多。

    他脑中组织了一下语言,才开口“首先,是我个人的一点修行领悟,或许不正确,但你们可以大概听听。”

    卞春舟小鸡啄米“你说你说。”

    陈最也认真点头。

    “修行,是一件非常私人的事情,就像读书一样,每个人都读四书五经,但能学到多少、领悟多少,是需要个人的努力、夫子的教导,而不是依靠简单的、重复地读书,并且每个人对于四书五经都有不一样的理解。”

    “但修士修行,又略有不同,它似乎,似乎这个词,并不是我不确定,而是它应该是一种不能被讲述、被书写的状态。”

    卞春舟简直不能再赞同了“对对对,我也有这种感觉藏功楼里的功法,都佶屈聱牙、玄而又玄,根本没有一本讲人话的功法。”

    “没错,我师尊给我的功法,亦是如此

    。”闻叙迟疑了片刻,但还是开口,功法到我手上,及至我突破炼气七层,师尊都没有一句话问及我对于功法的领悟状况。22”

    两人的呼吸忽然凝住了,卞春舟脑子里忽然闪过了什么东西,但太快了,他根本没来得及抓住。

    “所以我想,我猜测,功法辅助修行,它更像是一种帮助灵根吸收天地灵气的工具,但因为每个人的情况都不同,所以”

    “个体差异”卞春舟忍不住抢答。

    他错了他错了他一直以来,都将功法和自身本末倒置了,都是电视剧误他啊,什么男主角捡到绝世功法、然后横空出世、无人能敌啊,什么天下人都抢一本武学功法,得xx者得天下啊,于是他就一直将功法的重要性摆在了第一位。

    但现在,闻叙叙的话点醒他了,功法确实很重要,但没有重要到摆到第一的程度,它应该是灵根的辅助,是他自身修行的辅助,他不能将全部的“宝”都压在功法上面。

    功法玄而又玄,写成有字天书,就是在提醒入门的修士,这应该是一个修士自身与功法融合的过程

    它不能照本宣科,它应该因地制宜,应该它配合他来作出改变,而不是他千方百计地去看清它的形状、迎合它的形状

    “我悟了原来是这样难怪我一直不得其门而入”

    是他想得太简单了,以为修行是一件程序性的阶梯工程,修行就是一道题,而功法就是他的解题思路,只要拿到了解题思路,那么肯定就可以解开这道难题。

    但不是这样的,哪怕是数学题,它也有不同的解法,函数、几何、数列、圆锥图形都是殊途同归的解法,他不应该强求自己一定要去领悟水火既济最正确的方式。

    因为,它本就不存在最正确的解,它只有最适合他的最优解

    每一个修士的灵根都是不一样的,不一样的灵根怎么去适配同样的功法呢难怪功法不写成所有人都能理解的样子了,因为那样根本没有任何意义。

    它只能让
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