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17.第17章(1/4)
    舒宜快步走出教室, 去哪里找到班主任, 她想到了两种可能。

    第一种,班主任哭着跑回自己的办公室, 现在正在对其他老师哭诉她教的学生是多么的没良心,她多么辛苦多么委屈。

    第二种,班主任一时控制不住自己的情绪, 但并不想让任何人看见, 于是找了一个没有人的地方, 正在偷偷哭。

    舒宜虽然重生的时间还不长, 但是通过这么多天和班主任的朝夕相处,对班主任已经有了几分了解, 迅速在两种可能中挑出了一个更可能的第二种。

    班主任现在一定躲起来了, 不愿意让人看到她狼狈的样子。

    毕竟如果被同事们看到她哭, 再了解一下前因后果, 大家很容易就能知道,事情的起因在于班主任得知学生们说她不如别的老师, 班主任听到这样的话之后就情绪失控了。

    是的,班主任情绪失控的时刻,并不是哭出来的那一刹那, 她在班会上拼命地“鼓励”同学们说出自己她哪里做得不好的时候, 很明显已经失控了。

    此时,如果班主任还有一丝理智的话, 就知道自己崩溃哭泣的样子不能让同事们看见, 否则同事们得知前因后果会怎么想

    听到学生说你不如我们, 就委屈成这样,所以在你心中,其实是我们远远不如你的咯

    舒宜一边思考着这些,一边走上了四楼四楼东边有一间阶梯教室、一间多媒体教室、一间教室门口挂着一个“图书角”的牌子都是有公开课或者领导视察的时候才会用钥匙打开门,平时一直锁着空置不用。

    所以四楼最东边的厕所,平时也很少有人使用。除非别的厕所都排起长队,否则无论老师还是学生,都懒得爬一层楼梯再穿过半个走廊,去四楼最东边上厕所。

    现在是上课期间,四楼最东边的厕所肯定是没人的。

    舒宜三步并两步走到厕所门前,果然听到里面有压抑的哭声。

    舒宜站在门口叫到,“黎老师黎老师”

    哭声戛然而止。

    舒宜已经确定班主任在里面了,但她不能贸然进去,如果班主任哭的一脸眼泪一眼鼻涕的样子被她这个学生看见,对班主任来讲,无疑又是一次沉重的打击。

    舒宜在门外说道,“黎老师,你突然跑出来,同学们都吓坏了,六神无主地在教室里不知道该怎么办”

    班主任听到门外有人叫她的名字时,就已经止住哭声,打开水龙头,匆匆忙忙地洗脸了。但是直到舒宜说第二句话,班主任才隐约听出来这是舒宜的声音。

    如果是班长、学习委员,或者语文课代表找过来,班主任都不会惊讶,但怎么会是平时成绩和各方面都不起眼的舒宜

    班主任心中咯噔一声,升起不祥的预感,她刚才控制不住情绪一跑了之,全班都乱套了吧

    班主任也顾不上洗脸了,用手抹了一把脸上的水,直接冲出了厕所,果然门外站着的是舒宜,连忙问道,“是不是全班同学都跑出来,在分头找我”

    如果是的话,可就惹出大麻烦了

    舒宜只用半秒钟,就想明白班主任的逻辑了班主任发现找过来的人是她之后非常意外,想着出来找人的怎么也不该是舒宜,可如今确实是舒宜,那就说明所有同学都跑出来找她了,只是舒宜碰巧找到了。

    舒宜安慰道,“别担心,只有我和学习委员两个人出来了,其他同学都好好地在班里坐着,班长在维持纪律。学习委员去找数学或者英语老师过去盯着了,现在班里肯定已经有老师坐镇了。”

    班主任被舒宜的话震惊到了,班里那群小孩子,什么时候做事这么井井有
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