那名被拦下来的同学推推厚底眼镜，边走路边背单词，手里拿着单词本说“进学校直走，3号楼，具体是高二几班四班啊一层有三个班级，四班的话应该在2楼。”
两人只得跟门卫打过招呼，直接进学校领人。
对于两位毕业多年，很长时间没再踏进过学校的人来说，校园环境陌生又熟悉，两人走进教学楼时路过一张张青涩稚嫩的脸。
3号楼里的人已经走得差不多了。
教师办公室在每层楼的最尽头，办公室那扇门虚掩着。
池青进门不忘站在门口把黑色手套戴上，解临等他戴好手套之后才慢慢悠悠敲门。
办公室里情形和他们猜想的一模一样，女教师冷着脸，她身侧站着一名身穿校服的少年，少年个子不高，眼睛和苏晓兰很像，虽然在挨训，但是眼睛一直在看其他地方，显然这种被训的气压让人窒息，他很想转移注意力。
从气氛上看，第一轮教育应该刚结束，女教师出于蓄力状态，释放冷强压，制造谈话的紧绷感。
这种氛围之下，办公室里显得十分安静。
导致解临推门时那声很轻的“嘎吱”声在这种状态下变得高调了起来。
苏晓博眼神本来就在乱飘，顺着声音飘到门口，门口站着一个他不认识的陌生男人，男人敲完门之后便笑着直抒来意“不好意思，都放学了还耽误您的时间，这孩子心思不在学习上，开学考试成绩不理想，多亏您一直不忘提点他。”
解临一上来就是一番熟练的客套。
女教师愣愣地看着他，听了一通好话，而且来人对苏晓博状况了如指掌，数落的也都在点上，对方先发制人，倒让她没办法揪着那些点继续发挥，也忘了去问这人怎么知道苏晓博是考试没考好这件事。
两三分钟后，话题在解临的引导之下，女教师只能顺着他的话往下说，没多久就缓和了脸色“行吧，现在时间也不
早了，早点回去吧，今天布置的作业记得认真做。”
女教师说完，又提起另一件事“还有”
池青在边上等得不耐烦，张口道“手机。”
“上学玩手机的确不像话，”女教师看着戴黑色手套的那人说，“回去一定好好教育。”
女教师“”
女教师什么都没说呢，这话都让这两位疑似苏晓博的家长给说完了。
苏晓博也倍感惊奇。
他一直在边上偷偷打量这两个人，这会儿才反应过来这两个恐怕就是今天来接他的。
可是
就连姑姑都不知道他今天考试，而且还考砸了。
苏晓博紧跟在两人身后，劫后余生般地从教师办公室里退出来，自来熟地问“你们就是我姑姑派来接应我的吗”
池青对他没有好脸色，他一只手搭在另一只手上，仔仔细细调整好手套的细节“你语文考几分”
苏晓博“这次56。”
池青“难怪连接送和接应都分不清。”
苏晓博“”
回去的路上，苏晓博许是怕自己今天干的事儿会传进苏晓兰耳朵里，一路上都在试图为自己说好话“哥哥们，平常心对待成绩就好，总不可能人人都当第一名，总有人要去做那几个倒数的吧，我能够承受住别人承受不住的压力，这难道不是一种勇气吗”
解临开着车“别叫我哥哥。”
苏晓博“为什么”
解临“因为我只愿意被某个人喊哥哥，其他人不能叫。”
池青全