进入学校大门，欢快的笑声回荡开来，孩子们的活力填满了整个学校。
不远处的操场上，高年级的小朋友们奔跑着、跳跃着嬉戏。
他们的脸上洋溢着天真灿烂的笑容，眼睛闪烁着欢乐的光芒。
安安看到这样的场景，眼里满是期待。
他也可以和其他小朋友一起这样玩耍吗
他终于可以不用被当作动物，和小朋友们一样，作为同类一起玩耍。
他不知道这对于他来说是何种意义，他只知道自己心里很开心，很期待。
家长们将安安和妹妹送到妹妹的班级，两个小朋友出现在教室门口。
老师们给他举行了一个小小的欢迎仪式。
手牵着手的小朋友，哥哥的年纪其实比妹妹大半岁，个子却要矮上半个脑袋。
对外界来说，他们是龙凤胎，好在关家最开始给哥哥的人设，就是不能见人的病弱哥哥，他如此矮小脆弱的身体，倒也与他的人设相符合。
老师们更是向家长保证“我们一定会照顾好他。”
就是因为他们的到来，比方才安静了些，不少小孩子都转头看向妹妹和安安的方向。
妹妹牵着安安来到自己的朋友面前，刚要和朋友们介绍，朋友们脸上却出现不好的神情。
甚至有个小女孩哇一声哭了出来，然后站起身步伐蹒跚，跑向教室旁边的家长休息室。
她的妈妈听到她哭泣的声音，立刻站起身，刚来到休息室门口，女儿就扑进了她的怀里。
她抱起女儿后，女儿将头埋在她的肩窝，紧紧搂住她的脖子，哭得越发大声。
老师立刻跟上来，带着歉意向她解释“班上来了一个新的小朋友，叫安安，他妹妹带着他过来，正想和小朋友们认识，宝宝不知道为什么，突然哭了起来。”
另一个老师也上前拿过监控给家长看，证明确实没有任何人或者东西伤害到小朋友，一切发生得太过突然，他们都不知道怎么回事。
小女孩的妈妈看向教室门口的方向，当看到是关家人，心里诧异了片刻。
关家人向她点头致歉。
她并不认为这是关家小孩的错，微微摇头表示理解。
小孩子嘛，突然之间哭起来其实很正常。
他们哭或许是因为哪里不舒服，可他们不太会表达自己的意思，很
多家长可能都不知道孩子为什么会突然就哭了。
这位家长也同样。
不知道自己的孩子为什么会哭，但她下意识觉得，应该和那个新来的小朋友没有关系。
她告诉老师自己会哄哄孩子，就抱着孩子去旁边哄她。
关家人心里却有一种不好的预感。
不仅是那个小孩跑开了，妹妹的其他好朋友，脸色也都不太好，在妹妹介绍安安时，他们甚至会摇头偏过头，又或者起身离开去其他地方。
妹妹也愣住了。
她紧紧握着哥哥的手，不知为何，突然感觉这些人好像不是很喜欢哥哥。
哥哥明明那么好。
妹妹转头看向哥哥。
她看到安安眼底的期待和兴奋已经逐渐散去。
妹妹立刻抱住哥哥，嘴里叨念着“他们坏，哥哥好，不跟他们玩。”
安安的手紧紧捏着衣服下摆。
为什么是小企鹅的时候，小孩子那么喜欢他，他变成人了，他们就不喜欢他了
安安能够确定，这些小朋友就是不太喜欢