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第31章 第 31 章(1/3)
    晚上回凤竹院修炼时,乌缇告知林慎炼制传音法器以及符器结合之事。

    林慎沉思片刻,点头应道“可行。试一试也无妨。”炼制一个传音法器而已,不会有什么大事。

    “小木头说可行,我就彻底放心了。”乌缇笑着把玉简递给林慎,请他帮忙解读。

    林慎仅花了半个时辰就将玉简里的图纸全部画了出来。

    如此一来,她就能彻底了解传音法器的每一个部件,以及其构造和组成。

    于是,乌缇开始了上制符课、画炼器图了解传音法器的构造、晚上跟着星辰珠修炼的日常。

    令人烦恼的是,每次上制符课,都得提前占座,不然就得效仿没座位的弟子席地而坐。

    乌缇、林慎以及傅毅的三人组,很快就引起了大部分弟子的注意。

    一是因为他们合作占位置,座位越占越前,每次都能抢到好位置,再没有他们这样会合作的弟子;

    二是因为他们总是最先画完白长老所教的符箓,也总能得到白长老的赞扬,想不注意都不行。

    每次一听白长老赞道“你们三个小弟子很不错”

    他们的目光就忍不住变得炙热,手心也痒痒,要不要这样把他们衬托得像个庸才

    每当这时候,星辰珠就嚷嚷道“右边的那个用嫉妒的眼神看着你们,后边的那三个在非议你们出风头,还有左边的那俩在朝你们翻白眼”

    乌缇只有一句话“不要八卦,好好听课。”

    不久,傅毅在灵植园的小伙伴秦然和任淼也加入了抢占座位的小组,组成了一个大组,一起赢得白长老的赞扬。

    这惹得乌缇在识字课上认识的小伙伴们暗自羡慕不已,却又不敢跟她组队,因为之前风传她惹了个大麻烦,都不敢跟她走得太近,家中长辈曾告诫见面打个招呼即可,不可深交。

    当制符课将五行基础道法“火球术”、“水球术”、“土刺术”、“金剑术”、“木藤术”都封印到符纸上时,乌缇的传音法器图纸也画了出来。

    她设计的是“一对多”的传音法器。

    从外观上来看,这是一个圆盘上面有多个凸起,使用者可以选择跟单人连接传音,也可以同时跟多人传音,但是对面接受传音的圆盘却只能跟她一人传音。

    林慎看完设计图后,提出一个建议“你还可以选择多人一起传音,就好像掌门在大殿里集议一样。”

    乌缇一听,刹那间如同醍醐灌顶,笑着赞道“你的提议很好哦,我都没有想到这一点。不愧为炼器世家的小木头。”

    这样一改,更加实用。

    她接着修改设计图纸,并找白长老提出设计要求。

    白长老当然支持,拿出最爱喝的顿悟茶,全心研究符器结合之道。

    当制符课讲到如何制高阶符箓时,大部分弟子都跟不上了,连乌缇找师父恶补道法课都没能听懂。

    离阳真人说这需要制符天赋、修为或者制符经验,而不是记忆。

    傅毅跟乌缇一样,几乎都听不懂,手里拿着留影石全程记录,他身后的俩小伙伴也是拿着留影石记录。四人一起自嘲为“留影记录组”。

    唯有林慎能听懂大部分。

    每堂课下来,他都详细记录了不懂之处,并追着白长老问问题,之后再细细讲给乌缇和傅毅听,让俩人惭愧汗颜不已。

    而傅毅听完之后,再下去讲给灵植园的俩小伙伴听,这俩人也是汗颜不已,一致认为每个人的天赋能力还真是不同,林慎可堪称为制符天才。

    当制符课讲到特殊制符时,只有极少数弟
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