身为太子,他若不想做诗的话,还有谁能逼他吗
这不过是个由头而已。
贺明隽“儿臣确实不善此道,比起结交文人雅士,我更喜欢做些实务。”
东宫里的事是瞒不过嘉乐帝的,更何况贺明隽还要向工部借人。
听了他的这句话,嘉乐帝的脸色好看了一点,但还是说“可舆论终究掌握在文士手中。”
贺明隽道“可民为邦本,便是文人士大夫,也不能逆民意而为。”
嘉乐帝反问“民意你可知这两个字有多厚重需要付出多少”
他语气中带着点不以为意,似乎是觉得贺明隽的想法太过天真,简直不知天高地厚。
贺明隽点点头,坚定道“我自然是明白的。”
他不想要民意和好名声,这只是一个借口。
嘉乐帝依旧不赞同“你这般小打小闹,未必会有什么成效。且你的身体就算好转许多,也依旧是受不了苦的。朕已经为你铺好了路,你又何必任性回去跟着太傅们好好学习,除了治国谋略,诗词歌赋也学一些。”
他加重了语气“不许在太傅授课时睡觉了堂堂太子,像什么样子”
若是御史知道了,又要在朝堂上慷慨激昂地叨叨,烦人得很。
况且
“林太傅年纪也不小了,若是再被你气出个好歹来。他教授的内容或许高深了些,朕已经让他因材施教了咳,即便你听不进去,也不能睡觉啊。”
嘉乐帝说到后面,声音不自觉放小了点,显然他也是有些心虚的。
听到嘉乐帝这番话,贺明隽除了意外,还有点难以理解。
古代的世家大族,对子弟要求大都是极为严格的,就连纨绔子弟都是有门槛的。
再怎么说,快乐教育也不适用于太子。
就不怕教出一个昏君吗
而嘉乐帝本人堪称勤勉,算是个明君。
所以,贺明隽想,不怪他根据太子的经历得出嘉乐帝没把太子当储君培养的猜测。
贺明隽摸了下鼻尖,应下了。
上次睡着只是个意外。
他确实不想上那种他没有兴趣的课,但他会用别的方式。
至于嘉乐帝说的要他按照安排好的路走,贺明隽没有辩驳。
现在坦白自己的打算,恐怕会被当成脑子不清醒。
况且,他还没有见过二皇子和皇子,更不清楚嘉乐帝为什么会厌恶二皇子贺峻。
现在二皇子和皇子年纪不算大,还没有出宫建府,结党、拉拢对他们来说比较有难度。
他不必太着急,还是把一切都摸清楚再说。
贺明隽点头认错的模样太有迷惑性,加上他又刚参加完祭礼,嘉乐帝就没再多说什么,放他回去休息了。
之后贺明隽的下午课堂又开始了。
只是考虑到他的身体,以及嘉乐帝放过话,要老师们因材施教、循序渐进,他每天只用上一个多时辰的课。
几个老师中,只有林中书令最为严格古板,其余人都比较顺着贺明隽,通常上课不是照本宣科、讲解经义策论等,而是为他解答问题。
他们教的是贺明隽感兴趣的,他自然不觉得枯燥、浪费时间。
这个时代有没有电视可以看新闻,邸报上的信息有限,贺明隽又不上朝,他便通过这些老师了解时事和嘉乐帝。
剧情中并没有提到嘉乐帝是怎么当上皇帝的,但如今这个世界把相关的背景补全了。
嘉乐帝原本就是一