市有过很高的成就的。”

    于是小松咬牙赢下了比赛，体力不支时也想起仁王教授的调整呼吸的方法，身体也自然而然按照青训时教授的标准击球方式去打球。

    场边的立海大的人，倒是不知道他们给了六角的人那么大的刺激。

    “小松前辈进步了蛮多的。”虽然是一年生但是用了评价语气的幸村，回想了一下青训时小松的表现，“青训的时候小松前辈好像没有很明确的目标，进步不如月见前辈和唐泽前辈，但这样看，或许是慢热”

    “在球场上就该有这样的觉悟。”真田说。

    仁王则看着六角的老教练“等会儿我去和老爷子打个招呼吧。他的教育理念也挺有意思的。”

    “什么理念”幸村问。

    “快乐学习”仁王说完看到了幸村不赞同的视线，便笑道，“幸村，寓教于乐是很难的。太严厉有时候会让人失去学习兴趣。立海大非正选有那么多，再找出几个值得培养的苗子不好吗如果他们不适应现在的训练模式，我也可以调整一下。”

    “教练已经做了很多了。”柳反驳道，“一个人如果自己都没有学习和奋斗的概念，去吸引他也没有意义。”

    “是吗但是你们最开始，也是觉得网球有趣才学习网球的吧。”仁王悠然道，“能快乐，就没必要让自己痛苦。就比如，我现在觉得做教练很有意思，那么去和不同的教练聊天，汲取他们教育理念里的经验，打造自己的理论体系，这也是我的乐趣。比如现在，我的理念就是，网球就应该快乐地去获得胜利。快乐很重要，胜利也很重要。只要站在球场上，就应该去追求胜利。但不能让这种想法成为负担，因为大家都是出于对网球的爱才练习网球的。这样的想法仔细思考是有些矛盾的吧，要如何辩证呢和其他教练交流大概会有不同的思路和启发，最终归纳出一个完整的答案。”

    “不是为了你们哦。”仁王说。请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读