响偏差值”的历
史网课直播以来，李
安史之乱唐朝衰亡，这节课
的, 和其他课着差不多的课时, 拢共也那么几页纸。
但这种面向古人的“类网课”, 李晓诗自然不
还处义务教育里的小小初
中讲课那样、挑着考点的内容讲, 最多是顺便再拓展一些相对比较
是
纯古人, 讲课也不是让他们去考试的, 自然要尽量把代
然后问题来,
，内容又不是一般丰富, 导致这一节课花的功
夫
多，一场直播下来，即便中间还喝好几次水，李晓诗依旧是干舌燥, 眼冒金星。
再加上持续低迷的情绪
好累。
讲完全部内容, 她跟观众们告别、说结束语, 结束直播后照例将回放上传投稿, 然后才匆匆下线, 搂着老秦大马的脖子瘫上床。
时间不早，原本直播前已经洗完澡的李晓诗迷迷糊糊睡过去。
梦里一片光怪陆离。
一会儿是她一个活安史之乱时期中的小女孩, 最后被狠心的爹卖掉、转头被人杀吃掉；一会儿她又正开元盛世家中富贵的小少，大街上跟伙伴一起说诗唱；再一转眼, 她正凤翔的军营里和许多穿着甲胄的将士们激越的乐中一起流泪
一幕一幕，她所讲过内容电影一样飞快地过着, 如同一幅幅尘封已久的历史画卷，而她是那个画中最不起眼的路人, 却亲身体验着这段光阴的百态千资。
一觉醒来，李晓诗脖子疼背也疼，感觉一定是让李隆基和贺兰进明去体验一把惨痛、这种恶作剧一样的行为让她良心不安的缘故，自己也跟着一觉里来个“情景置换”。
没精打采地去上学，历史课上，听宋朝的内容，还没从晚唐的情绪中彻底抽身，李晓诗又开始郁闷。
所以这周她干脆小小摆个烂，不再去仔仔细细备课，把自己的活回归到以往直播出现之前的正常活中，作业写完去看看电视剧和综艺，暂时不碰历史相关的东西，用来调节和缓解自己的情绪及状态力求讲宋之前把自己的状态调整到最好。
到周末，李晓诗重新打开电脑，开启直播。
天幕前的诸个位面中，等候着直播出现的观众们很惊奇地发现，李晓诗这次竟然没拿着书。
是的，她的桌子上只放着一份切好的水果拼盘，还一大杯新鲜花茶。
捧着还冒烟的花茶，李晓诗不见外地打招呼“大家晚上好呀，都吃吗”
不说大多数古人没吃晚饭的习惯，只说她上线已经是晚上七八点，这个时间算是吃晚饭的人家也都已经过去，这话倒还真不好接。
不过观众们也都看出来，她好像兴致不高也是，谁兴致高啊。
别的不谈，李唐这将近三百时间的无数位面中，也数不尽的人食不下咽。
盛衰变化不难受，难受的是盛极突衰。
要让人从这场现实里走出来，怕是还需要一些时间。
想想接下来的宋朝，李晓诗看待弹幕上回应她的观众们都又带上些怜悯哎呀之后还宋呢，不知道大家撑不撑得住。
想到这儿，她喝一茶，温热偏烫的茶水咽下，李晓诗舒服得眼睛都眯起来。
她也不卖关子，一如既往地直接，把这次