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47. 第四十七课 推恩令(2/5)
没有被巩固,那很可能会在不是道什么时候起就散了,重新恢复周朝那样了”

    “始皇统一了疆土,确立了制度,刘彻这里就是彻底统一了思想。他们两个一样开阔版图、一样玩弄政权、华夏延续两千多年的封建帝制,可以说都是他们弄出来的东西,后世的封建统治就算再变,也都是在他们的框架里改。修修补补,始终是换汤不换药。所以才会有秦皇汉武的说法,他们两个也才经常被放在一起讨论。”

    把别人的观点加以理解然后复述过来是一件很不容易的事,李晓诗说起这些的时候,因为专业词汇太多,所以就算是自己的语言,也总有种棒读的感觉。

    “我之前自我介绍过,说我是汉族人因为我们这个时代的华夏,是五十六个民族共同生存的汉族,是其中最大的一个民族,我们的汉人,也就是从这里来的。”

    刘彻心里骄不骄傲高不高兴都另提,反正秦朝这些人是高兴不起来。

    就算听到了李晓诗把他们陛下夸成了无可争议的千古第一人,他们也高兴不起来。

    实在是摘桃的说法太深入人心了。

    我们开创的帝制,在你们老刘家手里大放异彩,是什么值得让人高兴的事吗怎么听怎么郁闷啊

    嬴政倒还好。

    这个刘什么彻的,游戏记录他也看了,确实是个有手段的。

    但、刘彻祖宗都是他的“儿子”了,再多个儿子又能怎么样

    反正后世人随口胡说八道,也早就见识过了。

    不如听政策来得实际。

    李晓诗的声音从天幕中传来“这节课依旧和之前一样,要分成好几个小版块来具体分析,它们分别是推恩令的实施、罢黜百家,独尊儒术、盐铁专卖以及北击匈奴。”

    “那我们就先来从第一个说起吧”

    关于这样细说自己的政策,有些人可能会觉得如临大敌,家底都要被掉了,但刘彻是不以为然的。

    说就说呗。

    推恩令这种东西,就算说了又能怎么样,那些人还能不接受吗那他们的儿子愿意吗

    这本来就是玩的阳谋,说了也没什么,他从来就不惧这个。

    李晓诗听不到他的心理,但就算听到了,她也还是要继续说下去的“这还得从上次的课说起。之前我们说过汉朝用的是秦朝的制度,沿用的除了皇帝制度以外,还有郡县制。但是汉朝的情况和秦始皇时候又不一样嘛,因为刘邦在天下还没统一,秦末打仗的时候,答应了要给功臣们分封的。”

    秦汉不分家,这一点所有的观众都已经深刻认识到了。

    但刘邦分封,李晓诗之前确实没说过这个。

    除了西汉以及这些清楚这段历史的人,许多其他观众都有点迷茫了。

    分封制,那不是周朝的事情吗,东周分成春秋和战国,跟这个制度就有一定的关系吧刘邦怎么还用

    嬴政则是神色微微一动。

    王绾也立刻睁大了眼。

    原来是这样,原来还可以这样。

    “西汉初期,那和始皇帝的时候是不能比较的,始皇帝可以以铁血手腕强行要求在全国推行郡县制,但是西汉初年是什么情况,大家也都知道啊那是很艰难的。土地和人民都已经没有了活力,连匈奴都没得打了,甚至要用纳贡这种屈辱的方式。”

    “连国家的安定都要靠女子的婚姻来巩固了,那还能说什么呢这不正说明了,这个看似刚刚完成了一统的大王朝、正亟需休憩吗哪怕这个和平是虚假短暂的和平,尽管匈奴一边拿钱一边拿人、还要在边境掳掠抢杀百姓,汉王朝也都不能再兴起战争了。”
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