“面向的应该是不识字的普通劳苦的黔首，对吧。”
“是的，提出这个主意的先生，觉得我出身贫苦，正适合发展这部分势力，而往往，穷苦人也是被压迫最深的，也不看不出来这个办法的不对。”陈胜很乖，范增问了，他就解释。
范增把人拽自己身后，打开门，走到隔壁门前，整理好衣衫，敲了敲隔壁的门。
开门的是一个头发花白的老丈，手上斑驳，衣衫破旧，应当是一位靠劳动力勉强糊口的黔首。
老丈看到范增，像是平时关系也不错，“小范啊，怎么回事，刚刚听隔壁大娘说，你带了个娃脑壳有包啊”
老丈咽下了大娘说范增脑子也糊涂的事情，毕竟这看起来还很正常。
范增胡乱点头，应下了老丈的疑问，都不帮陈胜解释几句，俨然坐实了他是个傻子的事情，而被迫当傻子的陈胜跟在后面欲言又止。
范增把人往前面一提溜，跟老丈说，“我这远方来的孙子啊，他今天来跟我说，见到了有狐狸开口说话，我说没有，他还不信。”
老丈人打量了陈胜一番，竟是直接当着面宽慰范增，“可能是脑子不灵光了，没事，这种事情多说说就好了，现在的人，没见过世面，不比我们经历过大风大浪的。我那孙子也是，非认为天书是神仙放的，天书都说啦，没有神仙，让陛下都不要寻仙咧”
老丈后面说了什么，陈胜都没怎么在听了，不过正是这些话，让他意识到了。
这个肉眼可见就很偏袒秦王政的天书的出现，不仅仅是在美化政的功绩，淡化政的暴虐和杀心，更是在给本来不该认字，不该识数，甚至没有渠道知事明理的黔首们扩展了见识。
可恶啊，陈胜心想，他都已经在用那杂交水稻的方法，努力培育纯色狐狸了，争取到时候让效果更加显著。
这下子一切都要重头再来了吗但是民众变聪明了，这不好糊弄了呀。
范增把人再次拎进了自己家里，问愣住的陈涉，“你现在知道你这个方法会不会有用了吧”
陈涉面如死灰，“天书误我啊”
天书有什么坏心思呢天书只不过是平等地给了每一个华夏的人一个学习机会罢了。
把他们变得不是很好骗，都是无心之举。
人的大脑是很精密的，哪怕是再聪明的人也没完全开发它，潜力无限。人和动物，也就是和人类很像的猿猴、猴子的区别在于哪里呢
归根结底，是人会思考，比如宋朝把儒学研究到了“心学”和“理学”猴子能做到吗猴子不能。能够制造和使用工具，这个一点是最主要的，区分了人和其他生物。
人脑控制人感受世界，不仅如此，还能控制人的四肢，能够让人有了学习的能力，这些都是人脑的高级功能。
具体表现在，比如脑内神经递质进行兴奋或者抑制神经活动时候，以及合成某种蛋白质的时候，涉及到学习和记忆。
还有详细哪个部分对应了什么的，也可以好好看看。这专题学到这里就差不多了，奖励认真学习的自己一套崭新的卷子。
江思瑶学习的时候很愉快，但是做题的时候就很头疼，她总是觉得自己有那个，考试恐惧症。
当然，这已经在她学习学不进去，让父母带着自己去查有没有多动症的时候，一起查过了。
吃嘛嘛香，毫无问题。
只能说，学渣就是学渣。
学渣江思瑶这次又被困难难倒。
高原缺氧肺部感染，含蛋