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74. 自制飞机 无数学子(2/5)


    大学生们瞬间起哄,气氛乌乌拉拉的,他们之间也不见得有多少的沟通,但就是很快就分工明确,站在了不同的位置上。

    扛着摄像机的,开始调角度定光线;操纵无人机的,也已经准备就位;说要录屏的,已经快速地下载了a,并进入到何夏夏的直播间,甚至还相当有礼貌地砸了一个礼物。

    诸朝。

    他们看着天幕上陆续出现的人,无不惊叹。

    “身体发肤受之父母,他们的头发竟、竟”

    “各朝各代皆不缺惊才绝艳之辈,但是这些少年郎,看似尚未弱冠的年纪,却已通晓飞机的制造,未来不可限量啊。”

    “巨子,您看那个会飞的东西”无人机从地上起飞的过程,正好入镜天幕。

    虽然只是在右下角的一个小小位置,但因为天幕的巨大,自然也就能看的一清二楚。

    那会飞的东西就两只手掌的大小,黑乎乎的,看起来并不起眼,可突然之间,它四个角上类似于木片的东西快速的旋转起来,逐渐看不清,变成了四个黑色的圆圈。

    然后这东西就飞了起来

    越飞越高,没一会儿就同之前看到的那些飞机般,高高地盘踞在云端了

    巨子当然也看见了这个“小飞机”,他难掩激动“此物同那飞机,定有异曲同工之妙,且更为精妙此物甚小,不可能有人在里面,但你瞧见此物的动向否不是没有方向地胡冲乱飞,而是一直在围着天幕的头顶转圈。”

    “您的意思是,有人在此物之外,却操纵着此物”

    墨家弟子们连连称奇,今日令他们大开眼界之物,实在是太多了。

    这一切,将会是他们穷尽一生去追求的东西。

    直播间的各位观众,你们好,我是xx大学的大二学生

    天幕中开始传来大学生欢快的声音。

    他深入浅出地讲解着莱特兄弟当年发明飞机的过程,从幼年的一只回旋陀螺开始,到飞螺旋玩具,长大后他们研究飞机模型,观察鸟类飞行,思考力的平衡。

    最后经过多番试验,他们设计出了最佳的机翼,并确定了通过控制机翼的变化,来操纵飞机飞行姿态的方式。

    何夏夏也在一旁听得入了迷。

    她简直难以置信,莱特兄弟在发明真正的飞机之前,居然用滑翔机做了1000多次的滑翔飞行试验,使用了200多个不同设计数据的机翼。

    当然,飞机的成功发明,缺少不了发动机,莱特兄弟请了专门的机械师,设计了活塞发动机。

    最终通过组装这一切,这一架有着两个推进螺旋桨的双翼链式传动飞机“飞行者一号”,在30千米的风速下,在空中飞行了59秒,260米。1

    各位观众,是不是还没有听够是不是觉得听懂了是不是心潮澎湃想要动手一试那就来报考xx大学吧

    西汉。

    刘彻听得入迷。

    他几乎已经将自己代入其中,感受到了趴在飞机上飞行时,扑面而来的大风,放眼尘世间的畅意。

    细数制造一架同样的飞机所需要用到的东西。

    机翼的最优样式与尺寸,天幕讲了。

    所用的材质是木头和布,几乎随手便可取得。

    唯一存有难度的,就是那活塞发动机和链条了,光是通过口头的表述,有些难以理解透彻,直让自以为可以很快就造出飞机的刘彻被迫冷静了下来。

    但紧接着,他就听到了天幕的“招生信息”。

    这么多天的课程不是白学的,刘彻非常清楚,天幕
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