语气这样轻巧，大概是父母走得早，没怎么感受过父母的爱, 觉得父母或者与否都无所谓吧。
在隔壁桌值班的警花小姐姐拉开抽屉，拿了一盒蟹黄小方，递到封辛面前:
“小妹妹，吃点东西。”
总之。
白老师赶到派出所的时候, 就看见封辛坐在桌前，一手蟹黄小方, 一手一次性纸杯, 纸杯里甚至还有个乌龙蜜桃的茶包。
这待遇也算是拉满了。
在值班的警察甚至还在和她聊天。
“丫头, 你这战斗力有点厉害啊，练过武术”
封辛真诚地回答道:
“没有, 但是我学过魔法。”
值班室里一片笑声
还挺幽默的。
“学习成绩怎么样”
警花小姐姐问道，
“有没有考虑过读警校”
封辛摇了摇头。
白老师连忙走到封辛侧后方, 说道:
“我是这孩子的班主任, 对不起, 给你们添麻烦了。”
“没事没事, 今晚我们也没什么事, 和小孩聊天也挺有意思的。”
年长的警察对白老师说道,
“小姑娘人挺好的, 就是太莽撞了，遇到这种情况啊，一定要先报警，不要直接冲上去。一个女孩打十四个男人, 肯定会吃亏”
警察说着说着就停下了
封辛没吃亏, 她把人家都给撂倒了。
白老师连连点头:
“是是是, 您说的是，我回去一定好好教育她。”
白老师连点头带道歉，终于把封辛从派出所给带出来了。走的时候，封辛手里还捧着半盒蟹黄小方
警花小姐姐看她吃得香，就把蟹黄小方给她了。
白老师给车子解锁，坐在驾驶座。
封辛去了后座，拉好了安全带。
白老师一边开车，眼神透过后视镜往封辛身上飘，犹豫着该怎么和她交流。
封辛毫无疑问是问题学生。
和问题学生交流需要沟通技巧，也需要徐徐图之，硬来和直入正题是绝对不行的。
白老师叹了一口气。
算了，时间也不早了，还是先让她休息。等以后相处时间长了，相互有些了解了，再谈心也不迟。
封辛坐在后座上，悠闲抬头，朝着白老师提问:
“老师，你不骂我吗”
白老师说道:
“骂你不能解决问题。”
不仅不能解决问题，还容易激化矛盾。
“封辛同学，老师和你并不是势不两立的关系，或者说，我们以后都属于二年四班这个集体，我们应该是同一边的。”
白老师试着和封辛拉近距离，
“我们应该互相帮助、互相扶持，当你遇到什么麻烦的时候，我是会站在你这边的，而不是你的对面。”
“好像有点道理。”
封辛笑了笑，
“但是，白老师，我遇到麻烦的时候，你真的能够帮到我吗”
白老师问:“为什么不能”
“虽然属于同一个集体，但老师和学生就是上下级关系，是两个阶层。”
封辛侧头望着街景，说道，
“当我们处于不同的阶层时，我遇到的很多麻烦