头头是道道。

    池云亭不禁若有所思，看着虎头虎脑的虎子，别看虎子外表憨，虎子的学习能力却是宿舍前几的存在，想到此，池云亭对虎子道“虎子，你要不要跟我一起去学堂上学这样你就能给自己磨墨了。”

    谁知池云亭这话一出，虎子一丢墨条就跑，“不用了云亭老大，我还想再玩两年呢”

    学习能力不代表愿意学习，尤其是半大点还没定性的时候。

    池云亭摇摇头，开始自己磨墨条，刚开始砚台里的水不能加多，而是一滴一滴的加，要不然水加多了会稀释墨的浓度。

    对于磨墨池云亭也没什么经验，等觉得差不多了，就开始把纸铺平整，用竹笔蘸墨，在纸上把白夫子今天对千字文内容的讲解全都写下来。

    才三岁大，就算池云亭想，也没办法控笔自如，好在内容是写给自己看的，池云亭能看懂自己写的就行。

    而竹笔笔头尖细，写出来的字可以很小很小，池云亭控制着笔的力道，尽量把每个字都写的小而规整，毕竟方宁的纸张全都给他了，用完了就得去买。

    现在池云亭身上没多少钱，暂时负担不起笔墨费，方宁要是帮他出这笔钱，池云亭怎么好意思。

    很快池云亭就按照白夫子今天课上的教导把内容写下来，然后收起笔墨纸砚，开始拿出千字文背诵。

    背诵的时候，池云亭脑海中关于古代繁体字的印象也渐渐清晰，光是清晰还不行，他还必须得学会写，要知道繁体字可比简体字繁琐的多，万一以后他要是不小心写成简体字，在别人眼里，就是学习不专心，写字缺胳膊少腿的。

    “云亭老大”虎子不知去哪儿玩了，等回来天色已经快黑了，见池云亭依旧抱着书，虎子很惊讶。

    突然，虎子把背在后面的手伸出来，手上是一方素色手帕，手帕里包裹着一枚精致的小点心，虎子忍着肉痛把点心往池云亭的方向送了送，道“云亭老大，你学习辛苦，这块糕点你吃吧。”

    池云亭惊讶，“点心和手帕你都是从哪来的”

    慈幼局虽然吃的不用操心，但是像这么精致的小点心却是没有的。

    “是女生那边我一个姐姐给的，点心是县令夫人给姐姐们，我那个姐姐又给我的”虎子道。

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