“然而这些微言大义大多对富国强兵毫无用处，而最经典的工欲善其事必先利其器，这个器却常被大宋读书人斥为奇技淫巧，由此儒家逐渐变成了阻挡大宋科技进步发展的最大障碍。”
“因此儒家必须改变，从思想到学问再到学习方法都要改变，大宋的读书人若是再不改变，奋发图强，必将被历史所淘汰，在座各位都是大宋精英，何去何从，自不待言；”
“但是我仍然希望你们不要学司马光和吕诲，为了自家的私利而阻挡大宋前进的步伐，那将会被历史的车轮碾得粉碎。”这是王建军的最后奉劝。
沉默很压抑的沉默
大宋君臣知道，今天是个坎，今天要是不能过得了这道坎，谁也没好日子过，以后就没有以后了。
这是比金虏还要强悍的复兴军，过关就意味着要放弃那些既得利益了，王安石变法就是侵犯了权贵士大夫和士绅的既得利益
若是按此意思执行下去，权贵士绅的利益将被严重削弱；若是强行阻挡，其后果何异于与金虏为敌。
“通过今天的联席会议，以及取得的成果，我可以预言随着各个合作项目的开展，朝廷和在座的各位以及大宋有进取精神的士绅将获得远超当前的既得利益。”
“为什么要发展教育发展教育的目的不是让所有读书人都去做官，而是为国家的农业、工业、商业、国防、医疗卫生培养足够的人才，读书人都去做官整个国家有那么多的官位给他们做吗”
“所以各位要用发展的眼光看问题，并在
发展中去解决问题可以说，在这些合作项目开展过程中，将会给朝廷、官府、投资人、农民、工匠、商贾带来无数新的发展机会和新的利益增长点。”
“特别是对于朝廷、官府、投资人来说，这些新的利益增长点将数十倍甚至数百倍于你们当前的既得利益。有句很有哲理的话成大事者要拿得起，放得下。拿得起是能力，放得下是智慧，因为这是选择。这一点非常关键，就是思路决定出路”
王建军循循善诱，把后世传销洗脑术都用上了。
大宋君臣一脸懵逼装状，王建民军决定出绝招了。
“小郑”王建民叫通讯员郑艳丽一声。
“到政委请指示”郑艳丽立正敬礼。
“拿三部拍立得相机来”王建军道。
“遵命政委”郑艳丽答应一声，转身离去，很快回来将三部拍立得相机放在王建军面前。
王建军拿起相机，对大宋君臣问道
“各位知道这是什么吗”
一帮土鳖看着三部银色亚光的拍立得相机，感觉做工很精致，却不知道是什么东西，但心里知道这肯定是什么宝物神器。
当然，蔡迢是知道的，他可是亲眼见证过此物的神奇，眼里不禁流露出惊喜和期待的眼神。
王建军见大家不说话，便对郑艳丽说道
“小郑，给各位大人每人来一张特写，送给他们留着纪念。呵呵”
“遵命”郑艳丽欢欣地回应。
于是便拿起一部相机略作调整，便对着在座的大宋君臣“咔嚓、咔嚓”地拍了起来，大宋君臣继续懵逼状，但能看出郑艳丽没有恶意，几分钟后，后台电脑统一输出，一张张a6尺寸鲜活的彩色
照片就放到了每个人的面前，包括蔡迢和高尧辅。
“咦”高尧辅一直直勾勾地看着郑艳丽