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第94章联席会议7(2/3)


    “王将军,某以为射乃军伍射箭技法;御乃驾驭马车战车技法;数乃计算数术之法。”吕好问谨慎作答。

    “如此,请问吕相大宋儒家弟子可精通射御数三艺”王建军追问道。

    “不曾”吕好问面色赧然。

    “如此可见,大宋儒家弟子所学技能已经被阉割了一半,遥想当年孔子携弟子驾车佩剑周游列国是何等的豪迈飒爽,汉唐书生以仗剑行走天下为雄,哪像如今大宋书生弱不禁风的羸弱,宛若妇人状。”

    “一个国家或一个民族,必须具有积极进取的精神,中庸不是说百舸争流,奋楫者先,千帆竞发,勇进者胜吗怎么到了大宋就把儒家思想的精华给抛弃了呢”

    “所以,以后大宋的读书人要文武皆习,不仅要拥有专业的知识,还需要有强健的体魄。夸夸其谈的腐儒是不能胜任的;所以我们才不惜成本自掏荷包为大宋建学校、建医院”

    “原来如此”大宋君臣恍然大悟似的,这是给自己找台阶嘛。

    “说到这里,我郑重要求,大宋朝廷要宣布自即日起禁止溺毙女婴,禁止女童缠足,否则一经发现,对其家长将处以五至十年苦刑,什么苦刑就是修路和挖矿包括大宋皇室在内,已经缠足的女童必须立即解除缠足。”

    “大宋男尊女卑,重男轻女的思想必须改变,一个民族的健康要从女童抓起”王建军说着,看向赵桓。

    “陛下,能做到吗”

    “王将军,必能做到明天就明喻天下,皇

    室女童也一律遵从。”赵桓起身拱手积极回答。

    “你等呢”王建军对赵桓点点头,再看向其他大臣。

    “我等遵命”吕好问代表大宋承诺道。

    “好关于医疗合作项目回头由朝廷指定的太医跟杨组长对接就可以了。”

    “遵命”吕好问地位逆转,恭敬受命。

    “借今天的联席会议,我要给你们讲透大宋教育改革的意义”

    “在讲大宋教育改革之前,有必要检讨一下,金虏两次围攻东京之前,大宋到底出现了什么问题有愿意主动回答的吗”

    这可能是大宋有史以来,第一次有人如此直白地剖析大宋的国政。

    “王主任,在下自与复兴军结识一来,感触良多,今天斗胆抛砖引玉,还请俯允”蔡迢勇敢地站了出来。

    “蔡驸马请讲”王建军鼓励道。

    “谢谢王主任,我的感触是首先,大宋以文御武的国策严重削弱了大宋军队的战斗力;其次,三冗问题的关键是朝廷懒政的结果;其三,大宋士大夫不思进取,保守自私,不愿意放弃既得利益,忍看大宋衰败而无动于衷。”蔡迢激动地说道。

    “啪啪啪”王建军率先鼓掌,接着张隽豪和执委会成员自觉跟着鼓掌。

    大宋君臣面容灰白,脸露不虞之色,这是裸的背叛啊

    瞬间,便惶恐不安,随即作大悟状,势利地跟着鼓掌,这是站队啊

    “蔡驸马说的不错说明蔡驸马是经过认真思考和检讨的,否则不会有如此深刻的认识”王建军对蔡迢给予充分的肯定。

    “大宋太祖得国于陈桥兵变,励精图治铲平了黄淮流域以及南方的藩镇割据政权,通过杯酒释兵权、

    削弱相权、罢黜支郡、强干弱枝、内外相维、三年一易、设置通判、差遣制度等策略和制度,将军权、行政权、司法权、财政权牢牢控制,建立了中央集权的大宋政权。”

    “太祖皇帝雄才大略,可以称得上是五代十国野蛮政治的终结者,也是文明政治的开拓者。但是他重文轻武,偏重防内的方针,
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