几个护卫就地取材，很快就扎好了一个草靶，又向戚家借了木棍将其撑住。
在世子的示意下，放到了高塔之下。
英王世子看向闫玉。
闫玉意会。
取过长弓，高声问道“谁先来”
就见孩子们争先恐后的跑过来，为了争抢前头的位置，你推我我挤你
捧书不愧是专业小厮，见状立时回到闫家搬了凳子过来，不但世子有座，闫玉竟也有。
闫玉真心佩服了，捧书小哥这眼力见也是没谁了。
英王世子注意到，不光是刚刚出列的孩子，那些没有出列的孩子也挤上前来凑热闹。
他默不作声，正好看一看小二所言，是否符实。
童子军最开始训练用的弓是小弓。
但随着孩子们练习时间日久，小弓的力道和射程就不够看了，闫玉有意加码之下，渐渐都换成了成人用弓。
虽不及军中强弓用料精良，可在尺寸规格上已尽力贴近。
后来又从北戎手中缴获了长弓，手感已与关州军中之强弓十分相似。
在从龟缘买回竹子之前，他们可是一直练弓不练弩的，说起来，童子军射弓要比射弩更熟练一些。
一群刚经历过战斗的孩子，有一股子剑磨刃出谁与争锋的出鞘感，不知畏惧为何物，一心想要显显自己的本事。
好在他们还知道羞，没有把握的孩子并未上前，而是像平时训练那般，在靶子边上等着。
几个孩子往草靶上插草棍，用以标记，余下已经做好来回送箭的准备。
这个习惯是源自于童子军历来的箭失就不够用。
一开始满地拣箭到现在从靶子上拔，孩子们慢慢习以为常。
嗖嗖嗖
嗖嗖嗖
都不用交待，每个孩子射出三箭便将弓交给下一人。
草靶边上的孩子，渐渐忘了世子这位尊贵的客人，喊的越来越大声。
“内环，内环，内环。”
“外环，内环，内环。”
“内环，内环，外环”
“嘘”
孩子们起着哄，嘲笑着这位失手的小伙伴。
第一箭射偏些还可以说是新弓不适应，第三箭射歪歪是闹哪样不嘘他还留着他
眼瞧着这边箭射得越来越热闹。
小安村的大人也慢慢往这边聚集。
在外面围成一圈指指点点。
歇了半天，他们也缓过来了，
什么你家孩子射得不孬，我家孩子还差点劲，滴滴咕咕的讨论起来。
英王世子感受到投注在自己的身上目光越来越多，热切中带着期盼。
将四周的村民扫视一圈，心里多少有了底。
这小安村的汉子和关州的汉子很像，是军中常说见过血的骁勇之气。
孩子们每人三箭，又有专门来回递箭的，轮的很快。
反倒是护卫们扎的草靶及及可危，眼瞧着就要碎乎。
喊靶的孩子忙做手势喊了停。
几个孩子一起动手，又重新捆扎了一遍。
射箭继续
看到这里，英王世子已经看出许多东西。
就比方说那几个挨着草靶的孩子，他们熟知每个人的水平，射箭准的他们就站在原地，若有那准头差的抬
手，他们会飞快的往后退