譬如现在，陆余一只手就能攥住小少年两只细瘦的手腕，忍不住想:手腕这么细，身上都没几两肉，也不知道整天喝牛奶都补到哪里去了。也就只有某个地方还挺圆。
安予灼见陆余迟迟没出声，也不动弹，愈发嚣张，笑着说:“怎么，cu卡住了想不到要怎么样对付我”
“不是想不到。”陆余低声说，“而是想法太多，怕吓坏你。”
安予灼:“什么”
现在他把人压在教室最后一排的墙上，虽然男生之间打打闹闹很正常，可再不收场，也很容易叫人看出端倪。
陆余没回答他，哈了下手指，戳在小少年最敏感的腰侧。
安予灼克制不住，咯咯咯咯咯地笑起来，他扭着腰求饶:“哥哥，我错了哈哈哈哈哈哈，错了救命哈哈哈哈哈”
远处看，就是再正常不过的打闹，高大的男生在给另一个纤细些的少年挠痒痒，甚至有其他人被笑声感染，也闹起来。
安小少爷的体力却是差得很，他笑得上气不接下气，后来脚都有些软，陆余倒是镇定，早料到了似的，及时揽住小少年的腰，以免他摔倒。
安予灼也下意识搂住陆余的脖子，有那么一秒钟，两人离得极近。
以至于安予灼清晰地听到陆余的低喃:“对你的想法太多，还有些过分，所以怕吓坏你。”
安予灼:“”
可陆余只是自言自语似的说出心里话，而后便光速放开安予灼，甚至后退一步，低低地说:“抱歉。”
“刚才是我胡言乱语。”
上课铃声适时响起，安予灼没机会再问，陆余已经自顾自回到座位上去。
这节是数学课，老师绰号“大熊猫”，戴着圆圆的茶色近视眼镜，腆着肚子，端着茶杯，念经似的说:“把上节课没讲完的卷子拿出来。”
这位大熊猫老师，有一手绝活，连续三年压中高考大题，堪称业界传奇。但有个缺点:用高情商的说法是温文儒雅，不爱计较课堂纪律。用低情商的说法就是，压不住学生。
在他的课堂上，说说小话，传传纸条，都不会被批评，听说别的班还有男生在他上课时接热水泡泡面，大熊猫竟然都不生气。
但如此天时地利人和，安予灼竟然也没敢跟同桌搭话，问一问刚刚的话是什么意思
“对你的想法太多，还有些过分，所以怕吓坏你。”
其实根本不用问，字面意思就已经明明白白。
之前陆余哥哥那副隐忍躲避的模样，本来就让安予灼心疼，现在更添了些别的感觉。
刚才的陆余还真是，不太一样。
他现在还记得高大少年环住他时有力的手臂，以及两人贴近打闹时，对方打在他发梢和耳廓上的灼热的呼吸。
妈耶。
不能再继续胡思乱想了。
立场要坚定。
他壳子里可是个成熟的大人，而陆余只是个刚成年的小屁孩不，小屁孩哪能那么结实高大
反正，他不能草率地答应陆余，顶多半年，高考结束后，他们就会分手，安予灼不想让陆余徒增伤心事。
可话又说回来，现在没答应他，陆余好像已经很伤心了。
当初他问董宇缇同样的问题时，那家伙怎么回答他来着
你觉得被拒绝，和谈恋爱再分手，哪样更难过
当时董宇缇气