置身于地图前，朱先海盯着地图上的一个位置，面上露出了些许微笑。
“日本”
在东亚并不仅仅只有一个“鞑清国”，还有另一个国门被打开的国家日本
与“鞑清国”在鸦片战争中被轰开国门后，依然装聋做哑不同，佩里的“黑船来袭”震惊了日本上下。许多日本人面对西洋入侵，痛感为了维持自立, 就必须要学习欧美文明，而学习西方就必须先学语言，不少学者认识到学英语的重要性，纷纷投身英语教育事业。
在佩里舰队洞开日本国门后，日本几乎每个藩都有英文培训班，就连福泽谕吉除了用英语书写着作, 还办了英语补习班, 亲自在班上讲授英语, 英语学习成为日本的一时风尚。
不是一时，而是持续了将近一个世纪，直到二战爆发前后，日本来了场抵制“敌国语言”的闹剧，才靠一段落。
但是在这个时代，日本人学习英语的热潮却是愈演愈烈。在许多学者的努力下，日本从1853年到1868年开始维新变法前，他们就翻译了数以千计的西方人文科学类书籍。
为什么日本在明治维新之初，就可以大量聘请来自英美等国的外国学者，传授西方科学技术知识，说白了，早在维新之前，人家就已完成了基础人才准备他们拥有数以千计通晓英语和基础科学知识的人才。
当我鞑清的还在争吵着要不要派留学生的时候，当我鞑清视西洋学问为洪水勐兽的时候。人家已经派出了大批的留学生，而且还是精通外语，有一定西学基础的那种, 留美幼童在读小学的时候，日本留学生就直接中学甚至大学读起了。因为日本新式中学的数学、物理、化学、世界地理、世界历史等教材, 几乎都是直接翻印来自美国和英国的英文原版教科书, 后来更是被直接翻译成日语。
其实，近代中日两国的命运，从英语教育上就已经决定了。日本从来没有拿甲午战争的赔款办教育，因为20多年前，人家就已经普及强制义务教育了。而是还是把英语从小学学起。
相比之下，鞑清的以“富国强兵”为核心的洋务运动最后也就落了个寂寞，耗费亿万金钱建起的兵工厂，工匠们生产的就是抬枪之类无用的武器，技术人员清一色的外国人，比如号称东亚第一的招商船局，甚至直到鞑清灭亡，没有培养一个国人船长，没培养一个国人高级船员。那些兵工厂也没有培养出几个工程师，离开外国专家依然还是玩不转。
换句话说“洋务运动”的现代人才培养几乎就是“零”
人才
才是国家的未来啊
回忆着曾经看过书籍中，提到的日本明治维新前的那波“人才准备”和“翻译运动”，朱先海的心里充满了嫉妒。就像海国图志在国内受到冷遇，却在日本风行一时, 售出数万册一样, 在满清驯化中的中国士人早就没有了明末士人对西方知识的好奇心，有清一带，在文字狱的威胁下，中国士人怎么敢有好奇心呢他们研究什么也就是所谓的“鱼虫学”、“考据学”，从不敢越雷池半步。
所谓的保守无他，保命也
可这样的保守，却让朱先海无人可用啊
“得想办法去收割一波日本人才啊”
瞬间，朱先海就下定了决心，要从日本收割一波精通英语的人才，让他们在南华充满翻译西方书籍。
至于汉语，他压根就不担心，直到明治维新前，所有的日本读书人都必须学习汉学，他们个个精通汉语，一口流利的南京官话，也就是大明官话，足以让任何大明遗少为之心倾，日本的汉学教育直到1870年代才从“南京官话”改为“北京官话