校领导一口就答应了, 最后期期艾艾的说“那个，郝奶奶, 你认不认识高人啊，你看，我们这次闹了这么大，孩子们都不敢来学校了, 虽然会觉得有些荒唐, 但我想着, 如果迷信一下能让学生和家长们放心，我们还是挺愿意这么做的。”
郝奶奶也没推辞, 就说“我先看看是个什么情况再说。”
校领导点头说“行，您去看吧, 这几天我这心里总不落底, 不怕你笑话，我教书育人这么多年, 还是头一回见到这种事，其实心里还是有几分害怕的。”
郝奶奶在学校里转了一圈，上上下下都看了个遍, 回头就跟校长说“我看着是干净了，不过为了防万一，我再请个行家过来看看。”
校长连说“唉，行, 那我等看您的消息。”
回了家，郝奶奶说学校己经干净了，不过为了安心，还是想请许煜阳再过去看看。这一块，她懂的不算多，只能请个懂行的过去走一遭。
胡三奶奶却说“别让他去了，囡囡这一回把学校里面的脏东西都引出来了，好容易干净了。他要是去了，说不准又要引过去些小妖怪，凭白添事情。这么着，我晚上去一趟吧。”
郝奶奶只能打电话过去给学校说一声，别让人家一直等着了。
家里这边，知道青岚不去学校，只在家里自学，徐教授出去了一趟，又带回来两个戴眼镜的老鬼。
徐教授推了推眼镜，向青岚介绍“穿灰衣服的是楚教授，他以前在学校教古汉语文学，你们这一行，经咒都脱胎于古汉语，有他在，你学着也不会那么吃力了。穿藏蓝长衫的这位是教历史的闫教授，汉语言文学和历史总能挂上勾，索性我就都带回来了。”
老师都是好老师，讲的娓娓动听，课堂上异常舒服，然后，青岚就在这种催眠般的声音中睡过去了。
徐教授看了只能叹气，这孩子真是怪愁人，在学习上总缺了那么几分机灵劲儿，木头桩子一样，得使点儿劲儿才能推的动。
胡三奶奶跟着听了两天后，也和青岚一样，趴在书桌上睡了个人事不知。
这两个老师，真是催眠的一把好手。
给大学生上课和给小学生上课可是两个概念，这两老师，已经习惯大学生的学习进度和学习方法，讲课只讲一个大框架，里面的内容如何，学生们自己会在课余时间查资料往上添充。就这种讲课方式，青岚能听明白才怪。
最后，胡三奶奶直接带这俩去了小学，让他们听听人家小学老师如何讲课。一连听了两天小学生的课，两教授听的差点儿自闭，回家后直接萎了。
胡三奶奶还吓唬说“会不会教你们要是真不会教我家孩儿就滚蛋，让老徐去别处捡两个会教小学生的来。”
两教授一顿点头，开玩笑，堂堂大学教授还教不了个小学生不就是往浅显了讲么，谁不会似的。
青岚就属于难开窍的那种，一旦开了窍，学东西就挺快了。老师们都说她是勤能补拙的那类学生，智商平常，或许还要比平常人略低一些，可幸的是，这孩子能沉下心来学。
楚教授不喜欢现在的教育体制，老师们列出那么长一张读书单子，让家长给孩子买来读，实际上，这种方法确实对有些孩子有帮助。但是对于另外一些本就不喜欢读书的孩子来说，无疑又是另一重厌学的原因。
郝奶奶已经买了一柜子的课外读物，青岚也全部看过，但这些对她的帮助都不算大。
楚教授的办法就是，扔给她一本说文解字，慢慢看，总有看明白的一天。